Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Основы обучения русской фонетике персоязычных учащихся



Год выпуска: 2012
Автор: Татьяна Григорьевна Ткач
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 200
ISBN: 9783847342809
Описание
Монография написана в 2010 году, посвящена проблеме обучения русской фонетике будущих филологов-русистов, переводчиков с русского языка высшей иранской школы в условиях отсутствия языковой среды. Сопоставление фонетических систем персидского и русского языков, контрастивный анализ интерферентных произносительных ошибок иранцев позволил описать типологию персидского акцента в русской речи в области консонантизма, вокализма, акцентно- ритмической организации слова и интонационного оформления разных типов высказываний. В работе теоретически обоснован национально-ориентированный курс практической фонетики русского языка для иранцев, разработанный в ходе исследования. В монографии представлена система специальной работы над коррекцией русского произношения, разработанная с позиций обучения персоязычной аудитории во внеязыковой среде, а также описан стихопрозаический способ для подбора корректировочных упражнений курса, особо актуальный в коррекции произношения учащихся,...


Похожие книги

  1. В.Е. Холшевников. Основы стиховедения. Русское стихосложение. – М.: Филологический факультет СПбГУ, Академия, 2002. – 208 с.
  2. Т.М. Воителева. Теория и методика обучения русскому языку. – М.: Дрофа, 2006. – 320 с.
  3. Т.И. Капитонова, Л.В. Московкин. Методика обучения русскому языку как иностранному на этапе предвузовской подготовки. – М.: Златоуст, 2006. – 276 с.
  4. А.Д. Кулик, В.М. Шаклеин, Н.Г. Шорунова. Профессия - дипломат. Русский язык в учебно-профессиональной сфере. Первый сертификационный уровень. Профессиональный модуль "Международные отношения", "Политология". – М.: Издательство Российского Университета дружбы народов, 2007. – 136 с.
  5. В.Д. Котова. Учебник русского языка для иностранных студентов гуманитарных специальностей. Книга 1. – М.: Издательство Российского Университета дружбы народов, 2012. – 300 с.
  6. В.Д. Котова. Учебник русского языка для иностранных студентов гуманитарных специальностей. Книга 2. – М.: Издательство Российского Университета дружбы народов, 2012. – 334 с.
  7. Г.Н. Плотникова. Лингвометодические основы обучения русскому словообразованию. – М.: Либроком, 2011. – 146 с.
  8. Л.С. Крючкова, Н.В. Мощинская. Практическая методика обучения русскому языку как иностранному. – М.: Наука, Флинта, 2014. – 480 с.
  9. Л.Н. Блинова, Н.И. Норкина. Обучение русскому языку учащихся с недоразвитием интеллекта. На материале грамматики и правописания. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2014. – 206 с.
  10. Т.В. Яковлева, О.И. Еременко und В.В. Демичева. Обучение русскому языку на основе этнокультуроведческого подхода. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 120 с.
  11. Галина Микерова. Лингводидактические основы начального обучения русскому языку. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 388 с.
  12. Татьяна Григорьевна Ткач. Основы обучения русской фонетике персоязычных учащихся. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 200 с.
  13. Русское слово в мировой культуре. В 4 томах. Том 3. Лингвометодические основы обучения русскому языку как иностранному. – М.: Политехника, 2003. – 344 с.
  14. Методика обучения русскому языку и литературному чтению. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2016. – 468 с.
  15. Зиновьева Т.И. - Отв. ред. Методика обучения русскому языку и литературному чтению. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2016. – 470 с.
  16. Методика обучения русскому языку и литературному чтению. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2018. – 468 с.
  17. Л.С. Кручкова, Н.В. Мощинская. Практическая методика обучения русскому языку как иностранному. – М.: Флинта,Наука, 2018. – 480 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Формирование у младших школьников навыков правописания словарных слов при обучении русскому языку во 2-м классе
Педагогика
Курсовая работа
31 стр.
Реализация морфологического принципа орфографии во 2-м классе
Педагогика
Курсовая работа
50 стр.
Технические средства обучения
Педагогика
Диплом
64 стр.
Организация внутрифирменного обучения кадров
Теоретические основы электротехники (ТОЭ)
Диплом
50 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Тильда, 17.06
Получила. Спасибо за оперативность.