В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования проверке и оценке подлежат, помимо знаний и умений по отдельным предметам, метапредметные результаты учащихся, такие как: планировать, контролировать и оценивать собственные учебные действия, сравнивать, классифицировать, обобщать, анализировать и преобразовывать информацию, устанавливать существенные признаки и пр. Этой задаче служат комплексные контрольные работы на основе единого текста. Учащимся необходимо: правильно найти информацию, о которой говорится в тексте, ответить на вопросы, сформулировать вопросы, преобразовать информацию в таблицу, схему. К каждой работе даны рекомендации по проверке и оценке результатов.
