Год выпуска: 2011 Автор: Дмитрий Жмуров Издательство: LAP Lambert Academic Publishing Страниц: 168 ISBN: 9783845413051
Описание
Эмпирическое исследование несовершеннолетних насильственных преступников. В работе рассмотрены теоретические основы изучения криминальной агрессии несовершеннолетних, а также криминологические характеристики данной группы правонарушителей. Предложены определения таких терминов как криминальная агрессия, насильственный преступник и проч. В исследовании содержится авторская классификация форм криминальной агрессии с подробным описание каждой отдельной из них. Подробно рассмотрены причины и условия возникновения криминальной агрессии несовершеннолетних, проанализирована группа данных преступников по клиническим, социально-демографическим, психологическим и иным характеристикам. Выявлены различные типы несовершеннолетних насильственных преступников. Предложен ряд мер по профилактике и предупреждению криминальной агрессии несовершеннолетних.
Благодарю создателей studentochka.ru за помощь в сопровождении Дипломной работы. Спасибо за помощь, это слабо сказано. Если бы не они, я бы никогда не сдала свой диплом. Они помогли мне с темой, дали консультацию, и поддерживали советами и материалами буквально до самой защиты. Я не ожидала ничего подобного ни от кого. Даже мои друзья отказались мне помочь, ссылаясь на слишком малый объём времени и невероятную тему. А тут... Нашлись люди, которые помогли мне совершенно незнакомому человеку, воззвавшему к ним с отчаянной просьбой. Это весьма и весьма классно. Я столько времени искала помощи в инете, оставляла объявления на всех досках объявлений всех студенческих порталах которых посещала. И самое большое, получила три или четыре ответа, и то с предложением написать работу за сравнительно низкую цену. Ну не было у меня на тот момент денег. Ни копейки. Если бы были, разве не легче было заказать работу в своём городе, а не искать помощи в инете? Так что огромное спасибо порталу studentochka.ru, его создателям, а в частности Марине Крестьяновой за помощь и поддержку.