Ингушский язык в Казахстане: функционирование в условиях диаспоры Год выпуска: 2012Автор: Белла ГаздиеваИздательство: LAP Lambert Academic PublishingСтраниц: 184ISBN: 9783659289767Описание Последнее время объектом повышенного интереса исследователей, в рамках смены научной парадигмы, оказались не внутрисистемные языковые закономерности, а речевое поведение общества, живые процессы современной языковой ситуации, функционирование языков в поликультурных, мультилингвальных сообществах. В монографии последовательно уточняется специфика языковой речи ингушей, проживающих в Казахстане, функционирование ингушского языка в условиях диаспоры, а также особенностям этноязыковой идентичности ингушей в рамках русско-казахского билингвизма. Монография адресована студентам, магистрантам, преподавателям - всем, кто интересуется вопросами билингвизма, языкового сознания, мультилингвизма.
Похожие книги
В.И. Ресин, Ю.С. Попков. Развитие больших городов в условиях переходной экономики. Системный подход. – М.: Едиториал УРСС, 2000. – 328 с. Мегаполисы в условиях глобализации. – М.: ИНИОН РАН, 2008. – 178 с. Л.М. Быкова, Е.А. Горбунова, Т.С. Зыкова, Л.П. Носкова. Методика преподавания русского языка в школе глухих. Учебник для вузов. – М.: Владос, 2002. – 400 с. В.З. Санников. Русский язык в зеркале языковой игры. – М.: Языки славянской культуры, 2002. – 552 с. Русский язык в условиях языковой и культурной полифонии. – М.: Азбуковник, 2011. – 376 с. И.Н. Меньшугин. Искусственное кровообращение у детей в условиях ганглионарной блокады и пульсирующего потока. – М.: Специальная литература, 1998. – 127 с. Г.В. Алексеев, А.С. Семенов. Акционерное общество в условиях обновленного законодательства. – М.: Едиториал УРСС, 2002. – 232 с. Русский язык в условиях языковой и культурной полифонии. – М.: Азбуковник, 2011. – 376 с. Л.В. Губанова. Психолого-педагогические основы подготовки преподавателей иностранных языков (в условиях работы в неязыковых учебных заведениях). – М.: Инфра-М, 2013. – 288 с. Тумиша Абдукадырова. Обучение немецкому языку в условиях чеченско-русского билингвизма. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 172 с. Ирина Абрамова. Фонетический акцент в условиях искусственного билингвизма. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 488 с. Тамара Есенова. Русский язык в Калмыкии. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 500 с. Белла Газдиева. Ингушский язык в Казахстане: функционирование в условиях диаспоры. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 184 с. Ж.Багана, М.В. Тарасова. Английские заимствования в русском и немецком языках в условиях глобализации. – М.: Инфра-М, 2016. – 120 с. Мегаполисы в условиях глобализации. – М.: ИНИОН РАН, 2008. – 178 с. В.С. Матюшенков. Англо-русский словарь особенностей английского языка в Северной Америке, Великобритании и Австралии / Dictionary of Americanisms, Canadianisms, Briticisms and Australianisms. – М.: Флинта, Наука, 2002. – 520 с. О.А. Масловец. Основы обучения китайскому языку в вузе и в школе. Теория и практика. Учебное пособие. – М.: ВКН, 2017. – 264 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Антон, 01.03 В целом у меня к диплому нет замечаний. В дипломе все очень четко, по существу и актуально. Хорошая работа
