Год выпуска: 2010 Автор: Gladys Cruz Издательство: LAP Lambert Academic Publishing Страниц: 192 ISBN: 9783838354156
Описание
This study presents an in-depth look at a two-way bilingual education program at a middle school. The author examines the curriculum, instruction, and assessment practices against the criteria of effective two-way bilingual programs identified by researchers. Two-way bilingual education programs present an alternative model of bilingual education for all. Students with limited English proficiency and English proficiency can be taught side by side with both groups achieving high levels of bilingualism and biculturalism, both highly desirable skills in the twenty-first century and a global economy. These programs have been identified by researchers as highly effective for all students.
Благодарю Вас за исключительно качественно выполненную работу в кратчайшие сроки, с большим удовольствием сообщаю Вам что на работу были получены отличные рецензия и отзыв. Вы выручили меня в трудную минуту. Мне действительно повезло что из всего хлама которым сейчас пестрит интернет я выбрал именно Ваш сайт, и воспользовался Вашими услугами. И не прогадал. Вы действительно профессионал своего дела. Я от всей души желаю Вашему проекту процветания, и Вам лично больших творческих успехов. Теперь всем своим знакомым, друзьям и коллегам если меня спросят кто может помочь в написании дипломной, курсовой ил статьи я буду рекомендовать Ваши услуги, с уверенностью что они будут выполнены профессионально. Ведь Ваш проект настоящая палочка-выручалочка для жутко талантливых но ленивых студентов, поэтому я искренне надеюсь на продолжительные взаимовыгодные отношения с Вами, и в случае необходимости заказа у Вас каких либо работ. Я благодарю Вас еще раз за услуги.