Год выпуска: 2013 Автор: Isaac Adu-Antwi,Eric Appiah-Kubi and John Amoateng Издательство: LAP Lambert Academic Publishing Страниц: 100 ISBN: 9783659395826
Описание
The main aim of the study was to find out whether punishment promotes discipline during classroom teaching and learning in the Sunyani Metropolis in the Brong Ahafo Region, of Ghana. The instrument used to collect data was questionnaire. A simple random sampling (Lottery method) was used to select respondents (teachers and students). Forty (40) teachers from four (4) public J.S.S. schools in Sunyani Metropolis and one hundred and sixty (160) students were also chosen from four public J.S.S. The study revealed that punishment at times reduced misbehavior in the classroom during teaching and learning but not always. The study found out that punishment must be used judiciously if not it will deter children form coming to school. As a result, it can increase the school dropouts.
Это Вы консультировали мне летом по "Банкротство кредитных организаций". Хотел Вас поблагодарить. Только что забрал свою работу у научного руководителя. Есть совсем небольшие исправления, которые я и сам могу сделать. В целом работа после вашего сопровождения одобрена и утверждена на защиту. Я обязательно напишу Вам о том, как пройдет моя сдача (она у меня 22-го). Если Вам интересно, то единственным дополнением к диплому со стороны научного руководителя было включить, но не в сам диплом, а в доклад о нем, информацию об изменениях, внесенных в закон "О несостоятельности (банкротстве кредитных) организаций" 20.08 г., но в действие еще не вступивших. Но Вы об этом еще не могли знать, так как помогали с дипломом в июле.