Современное педагогическое искусство. Азбука НО Год выпуска: 2015Автор: Дима и Наташа ЗицерИздательство: СкифияСтраниц: 432ISBN: 978-5-00025-051-8Описание Педагогика - творческая профессия, более того, вид искусства. Именно на вере в справедливость этого утверждения основывается книга, которую вы держите в руках. Как сделать образовательный процесс интересным для всех его участников: ярким, живым, актуальным? "Азбука НО" отвечает на этот вопрос, представляя читателям теорию и практику современного гуманистического подхода. Эта книга для учителей и психологов, ведущих групп и студентов гуманитарных ВУЗов, одним словом для всех, кому интересно настоящее педагогическое творчество, кто считает личностное взаимодействие своей профессией или хобби.
Похожие книги
А.Г. Гогоберидзе, В.А. Деркунская. Музыкальное воспитание детей раннего и дошкольного возраста. Современные педагогические технологии. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. – 432 с. М.Н. Гуслова. Инновационные педагогические технологии. – М.: Академия, 2010. – 288 с. М.А. Лукацкий. Педагогическая наука. История и современность. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. – 448 с. В.В. Бычков, Н.Б. Маньковская, В.В. Иванов. Триалог. Живая эстетика и современная философия искусства. – М.: Прогресс-Традиция, 2012. – 840 с. Павел Родькин. Футуризм и современное визуальное искусство. – М.: Совпадение, 2006. – 256 с. А.Г. Гогоберидзе, В.А. Деркунская. Детство с музыкой. Современные педагогические технологии музыкального воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста. – М.: Детство-Пресс, 2010. – 656 с. В.В. Бычков, Н.Б. Маньковская, В.В. Иванов. Триалог. Живая эстетика и современная философия искусства. – М.: Прогресс-Традиция, 2012. – 840 с. В.В. Бычков, Н.Б. Маньковская, В.В. Иванов. Триалог. Живая эстетика и современная философия искусства. – М.: Прогресс-Традиция, 2012. – 840 с. Михаил Дуцев. Концепция архитектуры современного Центра искусств. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 192 с. Екатерина Леванова. Многомерность современного искусства. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 80 с. И.В. Аркусова. Современные педагогические технологии при обучении иностранному языку (структурно-логические таблицы и практика применения). – М.: НОУ ВПО МПСИ, 2009. – 128 с. Дима и Наташа Зицер. Современное педагогическое искусство. Азбука НО. – М.: Скифия, 2015. – 432 с. А.Г. Гогоберидзе, В.А. Деркунская. Детство с музыкой. Современные педагогические технологии музыкального воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста. – М.: Детство-Пресс, 2013. – 656 с. Юлия Аксенова,Зденка Бадовинац,Снежана Кръстева,Андрей Мизиано,Виктор Мизиано,Тьяша Погачар,Рут Эддисон. Грамматика свободы / пять уроков. Работы из коллекции Arteast 2000+ Музея современного искусства в Любляне. Каталог выставки. – М.: Арт Гид, 2016. – 200 с. Escape / Diary. Невозможное сообщество. Книга 1. – М.: Московский музей современного искусства, 2010. – 368 с. Елена Яичникова,Кэндзиро Хосака,Мидори Мацуи,Нои Савараги,Кисио Суга,Рёити Эномото,Кодай Накахара,Такаси Мураками,Кэндзи Янобэ. Двойная перспектива. Современное искусство Японии. Альбом. – М.: Московский музей современного искусства, 2017. – 288 с. Елена Яичникова,Кэндзиро Хосака,Мидори Мацуи,Нои Савараги,Кисио Суга,Рёити Эномото,Кодай Накахара,Такаси Мураками,Кэндзи Янобэ. Double Vision: Contemporary Art from Japan: Catalogue. – М.: Московский музей современного искусства, 2017. – 288 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Юлия Юлия,здравствуйте! Спасибо вам огромное за помощь в сопровождении диплома. Я сегодня защитилась на "отлично"!
