Фэшн-иллюстрация. Вдохновение и приемы Год выпуска: 2015Автор: Анна КиперИздательство: ПопурриСтраниц: 144ISBN: 978-985-15-2680-8 , 978-0-7153-3618-2Описание В книге раскрываются приемы и методы изображения модной одежды с точки зрения дизайнера, даются рекомендации по построению энергичных композиций, созданию эффекта движения и общей атмосферы при изображении фигуры. Для широкого круга читателей.
Похожие книги
З.Д. Попова, И.А. Стернин. Лексическая система языка. Внутренняя организация, категориальный аппарат и приемы описания. – М.: Либроком, 2011. – 176 с. Н.Н. Баутин. Методы и приемы качественного исследования динамических систем на плоскости. – М.: Главная редакция физико-математической литературы издательства "Наука", 1990. – 488 с. Мировые войны и мирные периоды. – М.: Мир книги, 2008. – 96 с. А.Медведев, И.Медведева. 88 ловушек любви и приемов психологического манипулирования. – СПб.: Питер, 2010. – 1 с. Психодрама: вдохновение и техника. – М.: Класс, 2001. – 288 с. З.Д. Попова, И.А. Стернин. Лексическая система языка. Внутренняя организация, категориальный аппарат и приемы описания. Учебное пособие. – М.: Ленанд, 2014. – 176 с. Р.Г. Чуракова. Математика. 1 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД. В 2 частях. Часть 1. – М.: Академкнига/Учебник, 2014. – 104 с. Р.Г. Чуракова. Математика. 2 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД. В 2 частях. Часть 1. – М.: Академкнига/Учебник, 2014. – 160 с. Анна Кипер. Фэшн-иллюстрация. Вдохновение и приемы. – М.: Попурри, 2015. – 144 с. Татьяна Михайлова. Вязание крючком. Основные техники и приемы. – М.: АСТ, 2016. – с. Р.Г. Чуракова, Г.В. Янычева. Математика. 4 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД. В 4 частях. Часть 1. – М.: Академкнига/Учебник, 2014. – 96 с. Р.Г. Чуракова, Г.В. Янычева. Математика. 4 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД. В 4 частях. Часть 2. – М.: Академкнига/Учебник, 2014. – 72 с. Р.Г. Чуракова, Г.В. Янычева, Е.П. Юдина. Математика. 4 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД. В 4 частях. Часть 4. – М.: Академкнига/Учебник, 2015. – 96 с. Р.Г. Чуракова, Г.В. Янычева. Математика. 3 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД. В 4 частях. Часть 2. – М.: Академкнига/Учебник, 2015. – 80 с. Н.М. Лаврова. Русский язык. 2 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД. В 2 частях. Часть 1. – М.: Академкнига/Учебник, 2015. – 128 с. Анна Кипер. Фэшн-иллюстрация. Вдохновение и приемы Уцененный товар (№1). – М.: Попурри, 2015. – 144 с. Джульетта Аристид. Уроки классической живописи. Техники и приемы из художественной мастерской. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2017. – 248 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Павел Мой преподаватель, с которым я работаю уже несколько лет - под его руководством я писал дипломную работу, в прошлый раз, когда вы сопровождали мне курсовик по Инновационному менеджменту, был удивлён и крайне смущен моей работой. Он сказал, что она очень грамотно составлена и вообще выполнена на высоком уровне. Он высказал своё сомнение в том, что я делал её самостоятельно. Я наврал, что составил данную работу из нескольких кусков, найденных в интернете. :) Он поставил мне пятёрку, конечно, но по его поведению было видно, что делает он это не с чистой совестью, так что мне не хотелось бы излишне смущать своего преподавателя ещё раз :)
