Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Классные часы, беседы для младших школьников и подростков. Воспитание толерантности



Год выпуска: 2007
Автор: Л. В. Строганова
Издательство: Педагогическое общество России
Страниц: 128
ISBN: 5-93134-329-6
Описание
В пособии раскрываются теоретические и методологические аспекты формирования нравственности и толерантности. Сейчас как никогда становится востребованными задачи формирования у молодежи основ национального самосознания, формирования уважения национальных особенностей, традиций, культуры других народов. В книгу вошли разработки сценариев, классных часов, бесед для младших школьников и подростков. Они были опробированы в школах города Москвы, студентами педколледжа №1 имени К.Д.Ушинского. Адресовано пособие будущим педагогам, классным руководителям, воспитателям, вожатым, всем кто работает с детьми и готов формировать нравственно-здоровую личность.


Похожие книги

  1. О.В.Узорова, Е.А. Нефёдова. Прописи для младших школьников. – М.: АСТ, Астрель, Планета знаний, 2005. – 32 с.
  2. Рождественские праздники в школе. Сценарии праздника, классные часы, беседы, стихи, песни, колядки. – М.: Учитель, 2005. – 96 с.
  3. Л.В. Строганова. Классные часы, беседы для младших школьников и подростков. Воспитание толерантности. – М.: Педагогическое общество России, 2007. – 128 с.
  4. Е.А. Гальцова, О.П. Власенко. Спортивный серпантин. Сценарии спортивных мероприятий для младших школьников. – М.: Учитель, 2007. – 192 с.
  5. Классные часы. 1 класс. – М.: Учитель, 2013. – 288 с.
  6. О.Д. Ушакова. Правила дорожного движения и безопасности для младших школьников. Книжка-подсказка. – М.: Литера, 2015. – 48 с.
  7. И.А. Шишкова, М.Е. Вербовская. Английский для младших школьников. Часть 1 (аудиокурс MP3). – М.: Росмэн, 2015. –  с.
  8. И.А. Шишкова. Английский для младших школьников. Часть 2 (аудиокурс MP3 на CD). – М.: Росмэн, 2015. –  с.
  9. Т.В. Игнатьева, Л.Е. Тарасова. Словарь по русскому языку для младших школьников. – М.: Экзамен, 2017. – 368 с.
  10. Л.В. Дьячкова, Л.Е. Тарасова. Большой словарь по русскому языку для младших школьников. – М.: Экзамен, 2018. – 368 с.
  11. В.А. Державина. Англо-русский русско-английский словарь для младших школьников. 1-4 классы. – М.: АСТ, 2017. – 224 с.
  12. О.Разумовская. Правила и упражнения по русскому языку для младших школьников. 1-4 классы. – М.: АСТ, 2018. – 256 с.
  13. О.Разумовская. Орфографический словарь русского языка для младших школьников. – М.: АСТ, 2018. – 256 с.
  14. О.Разумовская. Математика для младших школьников. – М.: АСТ, 2018. – 256 с.
  15. О.К. Разумовская. Диктанты и изложения для младших школьников. – М.: АСТ, 2018. – 256 с.
  16. И.А. Шишкова, М.Е. Вербовская. Английский для младших школьников. Рабочая тетрадь. Часть 1. – М.: Росмэн, 2017. – 128 с.
  17. И.А. Шишкова, М.Е. Вербовская. Английский для младших школьников. Рабочая тетрадь. Часть 1. – М.: Росмэн, 2016. – 128 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Половые различия в свойствах личности младших школьников
Психология
Курсовая работа
37 стр.
Интеллектуально-личностные особенности младших школьников, обучающихся по разным образовательным программам
Педагогика
Диплом
70 стр.
Специфика внимания младших школьников с ОНР
Педагогика
Диплом
89 стр.
Специфика внимания младших школьников с ОНР
Психология
Диплом
93 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Марина
Сдала диплом после вашего сопровождения на "хорошо". Огромное спасибо, вы мне очень помогли!