Информационно-предметное обеспечение учебных дисциплин бакалавриата и магистратуры. Учебно-методическое пособие
Год выпуска: 2014 Автор: Н. А. Логинова Издательство: НОРМА-ИНФРА-М Страниц: 124 ISBN: 978-5-16-009859-3, 978-5-16-101410-3 Описание В учебно-методическом пособии рассмотрены наиболее актуальные для современного преподавателя вопросы - подготовка учебно-методических изданий, соответствующих требованиям ФГОС ВПО (III поколение). Многолетний опыт автора в преподавании и участии в курсах повышения квалификации преподавателей в качестве руководителя программ и лектора представлен в разделах учебно-методического издания, посвященных вопросам разработки: рабочих учебных планов, рабочей программы учебной дисциплины, методических рекомендаций к изучению учебной дисциплины, учебного пособия, учебника, практикума, ситуаций для анализа, рабочей тетради. Для преподавателей высших учебных заведений, слушателей курсов повышения квалификации.
Похожие книги
Л.И. Грехова. В союзе с природой. Эколого-природоведческие игры и развлечения с детьми. Учебно-методическое пособие. – М.: ЦГЛ, Сервисшкола, 2002. – 288 с. А.И. Олейник, А.В. Сизов. ИТ-инфрастуктура. Учебно-методическое пособие. – М.: Высшая Школа Экономики (Государственный Университет), 2012. – 136 с. С.И. Рапопорт, Н.А. Шубина. 13С-дыхательный тест - возможности и ограничения в диагностике заболеваний органов пищеварения. Учебно-методическое пособие. – М.: Медицинское информационное агентство, 2014. – 240 с. И.С. Ланцова. Тихокеанский регион в мировых экономических процессах. Учебно-методическое пособие. – М.: Издательство СПбГУ, 2013. – 76 с. О.И. Долгова, Е.В. Зиброва. За 5 в школу. Учебно-методическое пособие по формированию учебных навыков и преодолению школьной неуспеваемости у учащихся младших классов. – М.: Секачев В. Ю., 2014. – 112 с. Н.И. Винокуров. Полевые археологические исследования и археологические практики. Учебно-методическое пособие. – М.: Прометей, 2013. – 176 с. А.И. Левшанков. Мониторинг и управление нервно-мышечной проводимостью при хирургических операциях. Учебно-методическое пособие. – М.: СпецЛит, 2014. – 72 с. Д.И. Луковская, А.В. Поляков. Правовые и политические учения в Древней Греции. Учебно-методическое пособие. – М.: Издательство СПбГУ, 2014. – 72 с. Н.А. Логинова. Информационно-предметное обеспечение учебных дисциплин бакалавриата и магистратуры. Учебно-методическое пособие. – М.: НОРМА-ИНФРА-М, 2014. – 124 с. Г.И. Просветов. Оценка бизнеса. Задачи и решения. Учебно-методическое пособие. – М.: Альфа-Пресс, 2012. – 240 с. И.С. Шиткина. Корпоративное право в таблицах и схемах. Учебно-методическое пособие. – М.: Юстицинформ, 2016. – 556 с. С.И. Пучкова, Л.В. Шмарова, Н.Ю. Грунина, Ю.М. Потанина. Финансовый менеджмент. Учебно-методическое пособие. – М.: МГИМО (У) МИД России, 2016. – 130 с. О.И. Долгова, Е.В. Зиборова. "Что лишнее?" Учебно-методическое пособие по формированию и развитию аналитического мышления, логики и опосредования. – М.: В. Секачев, 2016. – 96 с. С.И. Жулидов, Н.В. Матырская, Н.Ф. Земцова, М.Ю. Дуравина. Коммерция (по отраслям). Учебно-методическое пособие по подготовке и защите выпускной квалификационной работы. – М.: Форум, Инфра-М, 2014. – 96 с. А.Б. Яковлев, А.А. Айвазян, Е.В. липова, И.Б. Трофимова. Грибовидный микоз. Учебно-методическое пособие. – М.: Бином, 2017. – 168 с. М.И. Козьякова. История культуры. Европейская культура от Античности до XX века. Запад и Россия. Учебно-методическое пособие. – М.: Согласие, 2018. – 102 с. С.И. Матвеева. Пропедевтика клинических дисциплин. Учебно-методическое пособие. – СПб.: Лань, 2018. – 48 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Елена Марина! Вы сопровождалимне диплом. Хотела сказать Вам огромное спасибо, я получила пятерку, впредь буду друзьям рекомендовать обращаться к вам.