Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков. 5-6 лет



Год выпуска: 2013
Автор: Г. А. Османова, Л. А. Позднякова
Издательство: КАРО
Страниц: 120
ISBN: 978-5-9925-0832-1
Описание
В книге представлены рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности речи у детей, начиная с возраста 5-6 лет. При этом осуществляется: организация фонационного дыхания; развитие мимики; развитие выразительности движений; развитие способностей понимать и выражать эмоции; формирование физиологических механизмов интонации (развитие силы и расширение диапазона голоса); формирование темпоритмической организации высказывания; формирование восприятия и воспроизведения основных интонационных типов оформления высказывания (повествование, вопрос и восклицание). Материал расположен по видам работы и соотнесен с лексическими темами, используемыми для развития речи дошкольников на занятиях в старшей (речевой) группе детского сада. Книга адресована широкому кругу читателей - логопедам и воспитателям детских учреждений, желающим совершенствовать методы работы по развитию общих речевых навыков у детей, а также родителям, заинтересованным в том, чтобы их малыши...


Похожие книги

  1. В.И. Мирясова. Звукоподражательные упражнения для развития речи дошкольников. – М.: АСТ, Астрель, 2008. – 64 с.
  2. Г.А. Османова, Л.А. Позднякова. Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков. 5-6 лет. – М.: КАРО, 2013. – 120 с.
  3. Г.А. Османова, Л.А. Позднякова. Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков. 3-4 года. – М.: КАРО, 2013. – 112 с.
  4. Н.М. Быкова. Игры и упражнения для развития речи. – М.: Детство-Пресс, 2010. – 160 с.
  5. У.М. Сидорова. Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 5-6 лет. В 3 тетрадях. Тетрадь 3. – М.: Сфера, 2014. – 32 с.
  6. Н.А. Сорокина. Подвижные игры и упражнения для развития речи у детей с ОНР. Овощи и фрукты. Пособие для логопеда. – М.: Владос, 2014. – 56 с.
  7. Н.А. Сорокина. Подвижные игры и упражнения для развития речи детей с ОНР. Времена года. Пособие для логопеда. – М.: Владос, 2014. – 88 с.
  8. Н.А. Сорокина. Подвижные игры и упражнения для развития речи детей с ОНР. Цветы. Ягоды. Деревья. Грибы. Пособие для логопеда. – М.: Владос, 2014. – 72 с.
  9. А.В. Сунцова, С.В. Курдюкова. Увлекательные игры и упражнения для развития памяти детей старшего дошкольного возраста. – М.: Детство-Пресс, 2014. – 88 с.
  10. Т.П. Трясорукова. Игры и упражнения для развития памяти и речи. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. – 80 с.
  11. Н.А. Сорокина. Подвижные игры и упражнения для развития речи детей с ОНР. Звукоподражание, транспорт, счет, буквы. – М.: Владос, 2015. – 80 с.
  12. Н.А. Сорокина. Подвижные игры и упражнения для развития речи детей с ОНР. Животные, птицы, насекомые, рыбы. – М.: Владос, 2015. – 160 с.
  13. Н.А. Сорокина. Подвижные игры и упражнения для развития речи детей с ОНР. Дом, семья. – М.: Владос, 2015. – 176 с.
  14. Н.А. Сорокина. Подвижные игры и упражнения для развития речи детей с ОНР. Цветы. Ягоды. Деревья. Грибы. – М.: Владос, 2015. – 80 с.
  15. У.М. Сидорова. Учим слова и предложения. Речевые игры и упражнения для детей 6-7 лет. В 5 тетрадях. Тетрадь 1. – М.: Сфера, 2017. – 32 с.
  16. О.А. Романович, Н.Л. Стефанова. Речевая мозаика. Игры и упражнения для развития речи детей 3-4 лет. – М.: Учитель, 2017. – 132 с.
  17. С.Ю. Танцюра. Вместе с малышом. Игры и упражнения для развития речи детей 2-4 лет. – М.: Сфера, 2017. – 64 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Формирование творческого воображения на уроках истории и культуры Санкт-Петербурга у детей младшего школьного возраста
Педагогика
Курсовая работа
30 стр.
Развитие словаря детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности
Педагогика
Курсовая работа
31 стр.
Развитие грамматического строя речи у детей с ЗПР 5-6 лет
Педагогика
Диплом
70 стр.
Особенности сюжетно-ролевой игры у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Педагогика
Курсовая работа
40 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Маргарита, 13.11
Спасибо! Будем пробовать повысить на отлично