Педагогика и психология танца. Заметки хореографа. Учебное пособие Год выпуска: 2018Автор: Д. ЗайффертИздательство: Лань,Планета музыкиСтраниц: 128ISBN: 978-5-8114-1425-3, 978-5-91938-075-7Описание Дитмар Зайфферт - известный хореограф и режиссер. Солист и хореограф Берлинской Штаатсоперы, директор и главный хореограф балетной труппы Лейпцигского оперного театра, профессор Высшей школы актерского мастерства им. Э.Буша в Берлине. Осуществляет постановки балетов на многих сценах мира. Результатом многолетней деятельности Д.Зайфферта как хореографа и педагога стало учебное пособие " Педагогика и психология танца. Заметки хореографа". Работа затрагивает широкий спектр проблем творческого и психологического характера в процессе преподавания хореографии: образование, воспитание, социальные условия, мотивацию и многие другие аспекты. Книга предназначена хореографам, педагогам, танцовщикам, студентам, а также всем интересующимся искусством танца.
Похожие книги
Д.Зайфферт. Педагогика и психология танца. Заметки хореографа. – СПб.: Лань, Планета музыки, 2013. – 128 с. Д.И. Фельдштейн. О состоянии и путях повышения качества диссертационных исследований по педагогике и психологии. – М.: МПСИ, МОДЭК, 2008. – 24 с. Ф.В.Шарипов. Педагогика и психология высшей школы. Учебное пособие. – М.: Логос, 2014. – 448 с. С.Д. Смирнов. Педагогика и психология высшего образования. От деятельности к личности. Учебное пособие. – М.: Academia, 2014. – 400 с. В.Г. Маралов, В.А. Ситаров. Педагогика и психология ненасилия в образовании. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2015. – 426 с. Л.Д. Столяренко, В.Е. Столяренко. Основы педагогики и психологии. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2016. – 134 с. Л.Д. Столяренко, В.Е. Столяренко. Основы педагогики и психологии. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2016. – 136 с. В.П. Симонов. Педагогика и психология высшей школы. Инновационный курс для подготовки магистров. Учебное пособие. – М.: Вузовский учебник, 2016. – 320 с. Л.Н. Блинов, И.Л. Перфилова. Сборник задач и упражнений по общей химии. Учебное пособие. – М.: , 2016. – с. И.Н. Курочкина. Методика обучения и воспитания младших школьников. Этикет. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2016. – 242 с. В.Г. Маралов, В.А. Ситаров. Педагогика и психология ненасилия в образовании. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры. – М.: Юрайт, 2017. – 426 с. С.Б. Клюев, Е.И. Нефедов. Электродинамика и распространение радиоволн. Компьютеризированный курс. Учебное пособие. – М.: КУРС, 2017. – 464 с. З.И. Кругляк, М.В. Калинская. Налоговый учет и отчетность в современных условиях. Учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2015. – 352 с. Л.Е. Слуцкая. Проблемы музыкальной педагогики и психологии. Из опыта московской консерватории. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2018. – 110 с. В.Н. Карпенко, И.А. Карпенко, Ж.Багана. Основы безопасности жизнедеятельности и охраны труда в хореографии. Учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2019. – 142 с. Л.Е. Слуцкая. Проблемы музыкальной педагогики и психологии. Из опыта московской консерватории. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2018. – 110 с. Д.Зайфферт. Педагогика и психология танца. Заметки хореографа. Учебное пособие. – М.: Лань,Планета музыки, 2018. – 128 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Сергей Здравствуйте, Марина. Курсовая после ваших консультаций действительно была выполнена на очень высоком уровне (даже слишком высоком), надо было немного попроще (слишком много экономических вычислений, формул и др.). Мне очень понравилась работа с вами, ваши консультации. СПАСИБО ВАМ БОЛЬШОЕ И ПОЗДРАВЛЯЮ ВАС С НАСТУПАЮЩИМ ПРАЗДНИКОМ!!!
