Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Сквозь толщу лет



Год выпуска: 1982
Автор: Е. Васильева, И. Халифман
Издательство: Советский писатель. Москва
Страниц: 592
Описание
Имена Евгении Васильевой и Иосифа Халифмана широко известны не только советскому, но и зарубежному читателю. Их перу принадлежат увлекательные повествования о жизни насекомых — пчел, муравьев, термитов — и столь же захватывающие своим внутренним драматизмом книги о работе крупнейших биологов. В книгу вошли лучшие произведения авторов.


Похожие книги

  1. Юсуф Шахид. Экономика развития сквозь десятилетия. Критический взгляд на 30 лет подготовки Докладов о мировом развитии. – М.: Весь Мир, 2012. – 226 с.
  2. О.В. Летов. Биоэтика и современная медицина. – М.: РАН. ИНИОН. Центр гуманитарных научно-информационных исследований. Отдел философии, 2009. – 254 с.
  3. А.М. Летов. Атлас важнейших видов сорных растений СССР. Том 1. – М.: , 2012. – 485 с.
  4. В мире науки, №8, 2006. – М.: В мире науки, 2006. – 96 с.
  5. Е.Васильева, И.Халифман. Сквозь толщу лет. – М.: Советский писатель. Москва, 1982. – 592 с.
  6. А.Нинов. Сквозь тридцать лет: Проблемы, портреты, полемика. 1956 - 1986. – СпБ.: Советский писатель. Ленинградское отделение, 1987. – 460 с.
  7. О.В. Летов. Проблема научной объективности. От постпозитивизма к постмодернизму. – М.: РАН. ИНИОН. Центр социальных научно-информационных исследований, 2010. – 196 с.
  8. О.В. Летов. Проблема объективности в науке. От постпозитивизма к социальным исследованиям науки и техники. – М.: РАН. ИНИОН. Центр гуманитарных научно-информационных исследований, 2011. – 112 с.
  9. Сергей Баневич. Сергей Баневич. Петербургские страницы. Пьесы для фортепиано. – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 2012. – 16 с.
  10. Сет Кастил. Собаки под водой. Мокрые и смешные. – М.: КоЛибри, 2014. – 132 с.
  11. Чинция ди Чианни. Исчезнувшие сокровища. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2014. – 128 с.
  12. Роберт Хейзен. История Земли. От звездной пыли - к живой планете. Первые 4 500 000 000 лет. – М.: Альпина нон-фикшн, 2016. – 352 с.
  13. Анатолий Балалаев, Алексей Летов und Александр Феклистов. Эксплуатационные характеристики железнодорожных цистерн. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 76 с.
  14. Олег Летов. Проблема научной объективности и постпозитивизм. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 252 с.
  15. Сергей Баневич. Баневич. Петербургские страницы. Пьесы для фортепиано. – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 2013. – 16 с.
  16. Роберт Хейзен. История Земли: От звездной пыли к живой планете: Первые 4 500 000 000 лет. – М.: Альпина нон-фикшн, 2018. – 458 с.
  17. Архимандрит Эмилиан. Толкование на подвижнические слова аввы Исаии. – М.: Александро-Невский Ново-Тихвинский женский монастырь, 2017. – 576 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Познавательное развитие детей дошкольного возраста в учреждениях дошкольного образования
Педагогика
Диплом
90 стр.
Развитие познавательного потенциала дошкольников экскурсионно-туристскими методиками
Педагогика
Диплом
90 стр.
Особенности развития креативности у детей 6-7 лет с ммд
Психология
Диплом
77 стр.
Особенности общения дошкольников 3-4 лет
Религия и атеизм
Курсовая работа
39 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Наташа, 10.03
Юль, побольше бы таких людей как Вы отзывчивая, спокойная на моя курсовую работу на другом сайте ответили в таком тоне: не нравится не заказывайте, если не нравится...очень не красиво с их стороны...я бы вообще не обращалась бы к подобным услугам если бы не дети и не очная форма обучения(((даже обидно(((