Метод фрагментации для расчета шумовой температуры антенн Год выпуска: 2009Автор: А. М. СомовИздательство: Горячая Линия - ТелекомСтраниц: 208ISBN: 978-5-9912-0073-8Описание В книге излагается метод расчета воздействия тепловых шумов окружающего пространства на шумовую температуру антенн земных станций спутниковой связи. Пространство в виде почвы и воздушной атмосферы для произвольного угла наклона антенны к горизонту разделено на секторы, в которых воздействие того или иного фактора строго определено. Для повышения точности расчетов яркостная шумовая температура окружающей среды определяется в той же сферической системе координат, что и диаграмма направленности антенны. Рассматриваются особенности расчета шумовой температуры одно- и двух- зеркальных антенн, многолучевых одно- двух- и многозеркальных антенн, лучеводов, а так же фазированных антенных решеток. Приведены программы для расчета. Для специалистов по спутниковой связи и антенной технике, может быть полезна студентам и аспирантам, специализирующимся в области антенной техники.
Похожие книги
Л.И. Турчак, П.В. Плотников. Основы численных методов. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2002. – 304 с. А.М. Сомов. Расчет антенн земных станций спутниковой связи. – М.: Горячая Линия - Телеком, 2010. – 306 с. А.М. Сомов. Метод фрагментации для расчета шумовой температуры антенн. – М.: Горячая Линия - Телеком, 2009. – 208 с. Н.С. Костюков, М.И. Муминов, С.М. Атраш, М.А. Мухамеджанов, Н.В. Васильев. Диэлектрики и радиация. В 4 книгах. Книга 1. Радиационная электропроводность. – М.: Наука, 2001. – 256 с. Н.С. Костюков, М.И. Муминов, С.М. Атраш, М.А. Мухамеджанов, Н.В. Васильев. Диэлектрики и радиация. В 4 книгах. Книга 1. Радиационная электропроводность. – М.: Наука, 2001. – 254 с. В.Н. Смирнов, А.И. Шушлебин, С.М. Ковалев, И.Б. Шейкин. Методическое пособие по изучению физико-механических характеристик ледяных образований как исходных данных для расчета ледовых нагрузок на берега, дно и морские сооружения. – М.: ААНИИ, 2011. – 204 с. Методы ускорения газодинамических расчетов на неструктурированных сетках. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2014. – 536 с. С.П.Малюков und Ю.В.Клунникова. Оптимизация производства изделий из сапфира для электронной техники. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 160 с. Иван Александрович Ренёв. Нетрещиностойкие железобетонные конструкции. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 252 с. Валерий Никонов. Вихревые методы для расчета обтекания тел несжимаемыми потоками. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2010. – 168 с. А.Н. Дементьев, Д.С. Клюев, В.А. Неганов, Ю.В. Соколова. Сингулярные и гиперсингулярные интегральные уравнения в теории зеркальных и полосковых антенн. – М.: Радиотехника, 2015. – 216 с. Аникин В.М., Усанов Д.А. Диссертация в зеркале автореферата: Метод. пос. для аспирантов.../В.М.Аникин - 3 изд. - М.: НИЦ ИНФР. – М.: , 2016. – с. Эдуард Эм. Записки по поводу... О хоральных обработках И. С. Баха. Метод. пособие для студентов муз. учебных за. – М.: , 2016. – с. Лихачев Ю. Творческие навыки в классе баяна и аккордеона. Метод. пос. для педагогов ДМШ. – М.: , 2016. – с. КорыхаловаН. Бетховен. 32 вариации до минор: такт за тактом. Метод. пос. для педагогов и уч-ся высших и средних у. – М.: , 2016. – с. КаршН. Музыкальное приглашение. Альбом пьес для фортепиано. Учеб.-метод. пос. для мл. и ср. кл. ДМШ и ДШИ. – М.: , 2016. – с. Л.И.Высоцкий, И.С.Высоцкий. Универсальные программы,таблицы,графики и рекомендации для расчета распределения осредненных скоростей в продольно-однородных турбулентных потоках для всех. – М.: , 2016. – с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Виктория Приветик! Я защитила диплом после твоего сопровождения на отлично!!! УРАААААААААААААААААААААААААА!!! Спасибо тебе огромное за всё, за всё. Без тебя бы я не справилась. Если кто-то будет писать диплом, я обязательно тебя порекомендую. Честно, не знаю как тебе благодарить. Как хорошо, что на свете есть такие люди как ты. Чмок, чмок. Ещё раз ОГРООООООООМНОЕ СПАСИБО. Надеюсь на дальнейшее сотрудничество. Вдруг в голову взбредёт на 2-ое высшее пойти ;)
