Рисунок в педагогической практике учителя изобразительного искусства Год выпуска: 1981Автор: А. Е. ТерентьевИздательство: ПросвещениеСтраниц: 176Описание Книга знакомит учителя с методикой использования выразительных и изобразительных средств рисунка в педагогической практике. Педагог найдет в пособии рекомендации ло выполнению набросков, зарисовок на классной доске, листах бумаги и пр. Все это поможет учителю организовать учебный процесс на уроках рисования на высоком уровне. Книга может быть полезна и студентам художественно-графических факультетов пединститутов, будущим учителям изобразительного искусства.
Похожие книги
А.Е. Терентьев. Рисунок в педагогической практике учителя изобразительного искусства. – М.: Просвещение, 1981. – 176 с. Александрова А.Г., Капустина Н.В. Изобразительное искусство и художественный труд. Система преподавания уроков ИЗО по программе Б. М. Неменского. 1-4 классы. – М.: Учитель, 2007. – 64 с. Н.М. Сокольникова. Методика обучения изобразительному искусству. Учебник. – М.: Academia, 2013. – 336 с. С.П. Ломов, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазина. Искусство. Изобразительное искусство. 5 класс. В 2 частях. Часть 1. – М.: ДРОФА, 2014. – 144 с. Н.В. Долгоаршинных. Изобразительное искусство. 2 класс. Методическое пособие к учебнику В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной. – М.: ДРОФА, 2014. – 112 с. О.В. Свиридова. Изобразительное искусство. Архитектура. 8 класс. Поурочные планы по программе под редакцией Б. М. Неменского. – М.: Учитель, 2012. – 176 с. О.В. Павлова. Изобразительное искусство. 7 класс. Поурочные планы по программе В. С. Кузина. – М.: Учитель, 2012. – 368 с. О.В. Павлова. Изобразительное искусство. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной. – М.: Учитель, 2013. – 188 с. О.В. Павлова. Изобразительное искусство. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику В. С. Кузина. – М.: Учитель, 2013. – 196 с. О.В. Павлова. Изобразительное искусство. 3 класс. Технологические карты уроков по учебнику В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной. – М.: Учитель, 2013. – 242 с. О.В. Павлова. Изобразительное искусство. 1 класс. Система уроков по учебнику Т. Я. Шпикаловой, Л. В. Ершовой. – М.: Учитель, 2012. – 172 с. М.В. Сластникова, Н.В. Усова, Е.И. Вереитинова. Изобразительное искусство. 5-8 классы. Управление познавательной деятельностью учащихся. – М.: Учитель, 2013. – 240 с. Алексей Поровский. Процессный подход к подготовке учителей изобразительного искусства. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 152 с. Марина Шакирова. Художественно-творческое развитие учителей изобразительного искусства. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 136 с. Н.В. Догоаршинных, Т.Н. Горчакова, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазина. Изобразительное искусство. 3 класс. Методическое пособие к учебнику В. С. Кузина, Э.И. Кубышкиной, Н. В. Долгоаршинных, Т. Н. Горчакова, С. Е. Игнатьев, М. В. Кармазина. – М.: ДРОФА, 2014. – 96 с. С.П. Ломов, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазина. Искусство. Изобразительное искусство. 5 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 2. – М.: ДРОФА, 2018. – 144 с. С.П. Ломов, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазина. Искусство. Изобразительное искусство. 5 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 1. – М.: ДРОФА, 2017. – 144 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Александр Благодарю Вас за исключительно качественно сопровождаемую работу и консультации в кратчайшие сроки, с большим удовольствием сообщаю Вам что на работу после вашего сопровождения были получены отличные рецензия и отзыв. Вы выручили меня в трудную минуту. Мне действительно повезло что из всего хлама которым сейчас пестрит интернет я выбрал именно Ваш сайт, и воспользовался Вашими услугами. И не прогадал. Вы действительно профессионал своего дела. Я от всей души желаю Вашему проекту процветания, и Вам лично больших творческих успехов. Теперь всем своим знакомым, друзьям и коллегам если меня спросят "кто может помочь в сопровождении дипломной, курсовой ил статьи" я буду рекомендовать Ваши услуги, с уверенностью что они будут выполнены профессионально. Ведь Ваш проект настоящая палочка-выручалочка для "жутко" талантливых но ленивых студентов, поэтому я искренне надеюсь на продолжительные взаимовыгодные отношения с Вами, и в случае необходимости заказа у Вас каких либо работ. Я благодарю Вас еще раз за услуги.
