Месопотамия и Иран в VII-IV вв. до н.э. Социальные институты и идеология

Похожие книги

1. Г.В. Гутман, О.Б. Дигилина, Н.И. Чукин, В.П. Ситько, В.В. Калмыков. Формы кооперативного движения в условиях рыночных реформ. – М.: Дашков и Ко, 2003. – 384 с.
   
2. Дуков Е.В., Жидков В.С., Осокин Ю.В., Соколов К.Б., Хренов Н.А. Введение в социологию искусства. – СПб.: Алетейя, 2001. – 256 с.
   
3. Г.В. Алексеев, Б.А. Вороненко, Н.И. Лукин. Математические методы в пищевой инженерии. – СПб.: Лань, 2012. – 176 с.
   
4. Г.В. Раменская, Г.М. Родионова, Н.И. Кузнецова, А.Е. Петухов. ТСХ-скрининг токсикологически значимых соединений, изолируемых экстракцией и сорбцией. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 264 с.
   
5. В.К. Кухта, А.Д. Таганович, Э.И. Олецкий. Основы биохимии. – М.: Медицина, 2007. – 416 с.
   
6. М.С. Барабаш, М.В. Лазнюк, М.Л. Мартынова, Н.И. Пресняков. Современные технологии расчета и проектирования металлических и деревянных конструкций. Курсовое и дипломное проектирование. Исследовательские задачи. – М.: Издательство Ассоциации строительных вузов, 2010. – 336 с.
   
7. Н.Л. Мышкина, Л.В. Кушнина, И.В. Беляева, Л.К. Гейхман, Н.Н. Перчаткина. Гибкое скорочтение - ваш ШАНС. Путь к творчеству и профессионализму в чтении. – М.: АСТ, Восток-Запад, 2006. – 192 с.
   
8. И.В. Кондаков, К.Б. Соколов, Н.А. Хренов. Цивилизационная идентичность в переходную эпоху. – М.: Прогресс-Традиция, 2011. – 1024 с.
   
9. И.Ф. Кобылкин, В.В. Селиванов, B. C. Соловьев, Н.Н. Сысоев. Ударные и детонационные волны. Методы исследования. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004. – 376 с.
   
10. В.И. Сергиенко, А.А. Кулаков, Н.Э. Петросян, Э.А. Петросян. Пластическая хирургия лица и шеи. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 328 с.
    
11. В.А. Отеллин, Л.И. Хожай, Н.Э. Ордян. Пренатальные стрессорные воздействия и развивающийся головной мозг. Адаптивные механизмы, непосредственные и отсроченные эффекты. – М.: Десятка, 2007. – 256 с.
    
12. Г.В. Беляева, И.А. Гудкова, Н.Э. Луцкая. Слушаем и пишем. Учебное пособие по РКИ. Рабочая тетрадь для студента (+ CD). – М.: Златоуст, 2013. – 138 с.
    
13. Г.В. Беляева, И.А. Гудкова, Н.Э. Луцкая. Слушаем и пишем. Уровни A1-B1. Учебное пособие по РКИ. Книга для преподавателя. – М.: Златоуст, 2013. – 96 с.
    
14. Н.В. Лабутина, А.А. Иванова, Н.П. Гусева. Трудовое воспитание дошкольников. Дидактические материалы. – М.: Вентана-Граф, 2016. – 48 с.
    
15. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М. Баранова, Н.А. Спичко. Английский язык. 11 класс. Книга для учителя. К учебнику О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, К. М. Баранова, Н. А. Спичко. – М.: ДРОФА, 2016. – 240 с.
    
16. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М. Баранова, Н.А. Спичко. Английский язык. 9 класс. Книга для учителя к учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой. – М.: ДРОФА, 2016. – 256 с.
    
17. О.В. Ананьева, Е.В. Герасина, М.Г. Дрангой, Н.С. Курбатова, К.В. Ткаченко. Профессиональные заболевания. Универсальный справочник. – М.: T8RUGRAM,Литературная студия "Научная книга", 2017. – 600 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.