Развитие игровой деятельности ребенка. Обзор программ дошкольного образования Год выпуска: 2009Автор: О. А. СтепановаИздательство: СфераСтраниц: 128ISBN: 978-5-9949-0156-4Описание В пособии впервые представлен обзор подходов, на которых основывается педагогическая работа по развитию игровой деятельности детей в соответствии с современными дошкольными образовательными программами. В совокупности они подчеркивают важную роль игры как ведущей деятельности в развитии дошкольников и демонстрируют разнообразие методов и приемов ее формирования в зависимости от теоретических оснований, целей, принципов построения и методов реализации той или иной программы. Адресуется воспитателям, методистам и заведующим ДОУ, специалистам методических служб и учреждений дополнительного профессионального образования, студентам и преподавателям педагогических колледжей, вузов и всем тем, кто интересуется вопросами развития детской игровой деятельности.
Похожие книги
О.А. Шорохова. Речевое развитие ребенка. Анализ программ дошкольного образования. – М.: Сфера, 2009. – 128 с. О.А. Степанова. Развитие игровой деятельности ребенка. Обзор программ дошкольного образования. – М.: Сфера, 2009. – 128 с. Детство. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования. – М.: Детство-Пресс, 2011. – 528 с. Т.М. Горюнова. Развитие детей раннего возраста. Анализ программ дошкольного образования. – М.: Сфера, 2009. – 128 с. В.Ю. Белькович, Н.В. Гребенкина, И.А. Кильдышева. Методические рекомендации к примерной основной образовательной программе дошкольного образования "Мозаика". Младшая группа. – М.: Русское слово - учебник, 2014. – 112 с. В.Ю. Белькович, Н.В. Гребенкина, И.А. Кильдышева. Методические рекомендации к примерной основной образовательной программе дошкольного образования "Мозаика". Средняя группа. – М.: Русское слово - учебник, 2014. – 96 с. В.Ю. Белькович, Н.В. Гребенкина, И.А. Кильдышева. Методические рекомендации к примерной основной образовательной программе дошкольного образования "Мозаика". Старшая группа. – М.: Русское слово - учебник, 2014. – 104 с. С.П. Циновская. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования "Дошколка.ру". – М.: Экзамен, 2015. – 240 с. В.Ю. Белькович, Н.В. Гребенкина, И.А. Кильдышева. Методические рекомендации к примерной основной образовательной программе дошкольного образования "Мозаика". Группа раннего возраста. – М.: Русское слово - учебник, 2014. – 96 с. Открытия. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования. Пилотный вариант. – М.: Мозаика-Синтез, 2015. – 160 с. В.Ю. Белькович, Н.В. Гребенкина, И.А. Кильдышева. Методические рекомендации к примерной основной образовательной программе дошкольного образования "Мозаика". Подготовительная к школе группа. – М.: Русское слово - учебник, 2014. – 120 с. Андрей Русаков. Навигатор образовательных программ дошкольного образования. – М.: Национальное образование, 2015. – 112 с. Н.В. Микляева. Зачем и как играть с детьми в детском саду? Современный взгляд на развитие игровой деятельности детей дошкольного возраста. – М.: АРКТИ, 2015. – 104 с. Н.В. Нищева. Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет. – М.: Детство-Пресс, 2015. – 240 с. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования "Разноцветная планета" (комплект из 2 книг). – М.: Ювента, 2012. – 496 с. Основная образовательная программа дошкольного образования "Вдохновение". – М.: Национальное образование, 2016. – 342 с. Лидия Матвеева. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования. – М.: Детство-Пресс, 2018. – 64 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Татьяна Спасибо большое, всё отлично.
