Логопедический массаж и гимнастика. Работа над звукопроизношением Год выпуска: 2010Автор: Ю. В. МикляеваИздательство: Айрис-ПрессСтраниц: 112ISBN: 978-5-8112-3741-8Описание В книге представлена эффективная авторская методика исправления нарушений звукопроизношения у детей, обеспечивающая индивидуальный подход к каждому ребенку. Она позволяет значительно ускорить процесс коррекции речевых нарушений и эффективно упрочить навыки правильного звукопроизношения. Целью данного пособия является обучение основам и методике логопедического массажа, а также приемам артикуляционной гимнастики для детей с различными формами речевой патологии. Пособие предназначено как для специалистов, работающих в образовательных и медицинских учреждениях (логопедов, невропатологов, массажистов, инструкторов ЛФК и др.), так и для родителей, желающих помочь своему ребенку преодолеть нарушения речи.
Похожие книги
И.В. Блыскина. Комплексный подход к коррекции речевой патологии у детей. Логопедический массаж. – М.: Детство-Пресс, 2004. – 112 с. М.Е. Литвак. Секс в семье и на работе. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 480 с. Ю.В. Микляева. Логопедический массаж и гимнастика. Работа над звукопроизношением. – М.: Айрис-Пресс, 2010. – 112 с. И.В. Тимофеев. Массаж и баня для каждого. – М.: ДНК, 2002. – 128 с. Надежда Парахина. Детский массаж. Методика и техника массажа и гимнастики в домашних условиях. – М.: Центрполиграф, 2008. – 192 с. Ирина Красикова. Детский массаж и гимнастика для профилактики и лечения нарушений осанки, сколиоза и плоскостопия. – М.: Корона-Век, 2012. – 320 с. Г.А. Османова, Л.А. Позднякова. Игровой логопедический массаж и самомассаж в коррекции речевых нарушений. – М.: КАРО, 2013. – 88 с. И.Б. Малюкова. Абилитация детей с церебральными параличами. Массаж и самомассаж. – М.: ГНОМ, 2013. – 64 с. Т.А. Воробьева, П.А. Воробьева. Дыхание и речь. Работа над дыханием в комплексной методике коррекции звукопроизношения. – М.: Литера, 2014. – 144 с. Ирина Красикова. Детский массаж и гимнастика для профилактики и лечения нарушений осанки, сколиозов и плоскостопия. – М.: Корона-Век, 2013. – 320 с. И.Ю. Оглоблина, С.Ю. Танцюра. Логопедический массаж. Игры и упражнения для детей раннего и дошкольного возраста. – М.: Сфера, 2016. – 64 с. И.Б. Карелина. Логопедический массаж при различных речевых нарушениях. – М.: ГНОМ, 2014. – 64 с. Т.Е. Тихонова. Индивидуальная тетрадь младшего школьника по творческой и проектной работе. 2-4 классы. – М.: Легион, 2014. – 32 с. И.В. Блыскина. Комплексный подход к коррекции речевой патологии у детей. Логопедический массаж. Методическое пособие. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 112 с. И.Г. Медеева. Парные согласные Б-П. Логопедический материал для автоматизации звуков. Работаем над артикуляцией и дикцией. – М.: Издательство детской литературы ЦК ВЛКСМ, 2017. – 16 с. И.Г. Медеева. Парные согласные Г-К. Логопедический материал для автоматизации звуков. Работаем над артикуляцией и дикцией. – М.: Издательство детской литературы ЦК ВЛКСМ, 2017. – 16 с. Владимир Слепцов. Духовные беседы. Внутреннее развитие и работа над собой. – М.: , 2017. – 152 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Екатерина, 27.03 Юлия, большое Вам спасибо! Заказывала дипломную работу по Великобритании, защитилась на "отлично" )
