Театрализованные игры в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками Год выпуска: 2009Издательство: КАРОСтраниц: 256ISBN: 978-5-89815-991-1Описание В книге представлена коррекционно-развивающая работа с дошкольниками, основанная на театрализованных играх. В театрализованной игре в эмоционально комфортных условиях моделируются социальные отношения, возможные ситуации (в том числе и проблемные), отражающие общение с людьми и природным миром, положение ребенка в семье, в кругу сверстников и взрослых. В результате дети получают представления, которые затем закрепляются в реальной жизни. Таким образом дети усваивают социальный опыт, преодолевая познавательный эгоцентризм, негативные формы поведения и т. д. В книге описаны театрализованные игры-занятия в групповой комнате, в "Комнате сказок", в сенсорной комнате "Подводный мир", в сенсорной комнате "Космос", в физкультурном зале, в детском театре "Малышок".
Похожие книги
В.К. Батоврин, А.С. Бессонов, В.В. Мошкин, В.Ф. Папуловский. LabVIEW. Практикум по основам измерительных технологий (+ CD-ROM). – М.: ДМК Пресс, 2010. – 232 с. В.П. Гоч, М.С. Черноокий, А.А. Китаев, Е.В. Асташенко. Азбука. Книга 1. – М.: ИЦДОМ Айзорэль, 2007. – 320 с. В.К. Зарецкий, Н.С. Смирнова, Ю.В. Зарецкий, Н.М. Евлашкина, А.Б. Холмогорова. Три главные проблемы подростка с девиантным поведением. – М.: Форум, 2011. – 208 с. Е.В. Буцко, А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. Алгебра. 7 класс. Методическое пособие. – М.: Вентана-Граф, 2014. – 184 с. А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. Математика. 5 класс. Рабочая тетрадь №1. – М.: Вентана-Граф, 2015. – 112 с. В.И. Блинов, В.Г. Виненко, И.С. Сергеев. Методика преподавания в высшей школе. Учебно-практическое пособие. – М.: Юрайт, 2014. – 315 с. В.Н. Наумкин, А.С. Ступин. Технология растениеводства. Учебное пособие. – СПб.: Лань, 2014. – 600 с. А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. Геометрия. 8 класс. Рабочая тетрадь №1. – М.: Вентана-Граф, 2014. – 128 с. А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир, Е.М. Рабинович. Алгебра и начала математического анализа. 10 класс. Базовый уровень. Дидактические материалы. – М.: Вентана-Граф, 2014. – 176 с. Е.В. Буцко, А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. Алгебра. 8 класс. Методическое пособие. – М.: Вентана-Граф, 2014. – 192 с. Н.В.Зеленко und Ю.С.Тюнников. Методическая подготовка учителя технологии. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 312 с. В.Г. Бамбуров, А.С. Борухович, Н.И. Каргин, А.В. Трошин. Монооксид европия для спинтроники. – СПб.: Лань, 2015. – 96 с. В.А. Новицкая, Л.С. Римашевская, Т.Г. Хромцова. Правила поведения в природе для дошкольников. – М.: Педагогическая литература, 2011. – 128 с. В.И. Блинов, В.Г Виненко., И.С. Сергеев. Методика преподавания в высшей школе. Учебно-практическое пособие. – М.: Юрайт, 2017. – 316 с. А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. Алгебра. 7 класс. Рабочая тетрадь. В 2 частях. Часть 1. – М.: Вентана-Граф, 2018. – 112 с. А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир. Алгебра. 7 класс. Рабочая тетрадь. В 2 частях. Часть 2. – М.: Вентана-Граф, 2018. – 80 с. В.И. Блинов, В.Г. Виненко, И.С. Сергеев. Методика преподавания в высшей школе. Учебно-практическое пособие. – М.: Юрайт, 2015. – 318 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Алина Здравствуйте! Хочу поблагодарить Вас за проделанную работу! Курсовая защищена, оценка - отлично! Спасибо огромное за понимание и готовность помочь)))
