Коррекционно-развивающая работа с детьми раннего и младшего дошкольного возраста Год выпуска: 2008Издательство: КАРОСтраниц: 112ISBN: 978-5-9925-0134-6Описание Программа "Ступеньки" предусматривает социально-эмоциональное, умственное, речевое развитие детей раннего возраста в соответствии с их индивидуальными психофизиологическими особенностями, психологическую поддержку семей, имеющих малышей до 4 лет. Программа обеспечивает комплексный подход к решению проблем ребенка. Программа направлена на то, чтобы дети, имеющие проблемы в развитии, учились адаптироваться к жизненным условиям и могли жить более активной, полной жизнью, а значит и более счастливо. Предназначена для специалистов, работающих с детьми раннего возраста: психологов, логопедов, педагогов-дефектологов, - а также для родителей.
Похожие книги
С.В. Бачило, И.В. Есинова, Л.А. Мишина. Директ-маркетинг. – М.: Дашков и Ко, 2012. – 212 с. С.Н. Белоусова, И.А. Бессонова. Основные принципы и концепции программирования на языке VBA в Excel. – М.: Интернет-университет информационных технологий, Бином. Лаборатория знаний, 2010. – 200 с. С.А. Рогинко, И.П. Мащенко. Европа, Россия и Киотский протокол. – М.: Огни, 2003. – 118 с. Е.С. Анищенкова, В.И. Мирясова. Уроки логопеда для всей семьи. – М.: АСТ, Астрель, 2008. – 176 с. Филострат (старший и младший). Каллистрат. Феофраст. А.И. Цепков. Филострат (старший и младший). Картины. Каллистрат. Статуи. Феофраст. Характеры. А. И. Цепков. Гетеры. – М.: Александрия, 2009. – 416 с. В.Н. Смирнов, А.И. Шушлебин, С.М. Ковалев, И.Б. Шейкин. Методическое пособие по изучению физико-механических характеристик ледяных образований как исходных данных для расчета ледовых нагрузок на берега, дно и морские сооружения. – М.: ААНИИ, 2011. – 204 с. А.С. Галанов, А.И. Кузнецова. Подготовка к школе ребенка от 5 до 7 лет (комплект из 5 книг). – М.: Робинс, 2012. – 142 с. М.С. Староверова, О.И. Кузнецова. Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы. Практические материалы для психологов и родителей. – М.: Владос, 2014. – 144 с. В.С. Колганова, Е.В. Пивоварова, С.Н. Колганов, И.А. Фридрих. Нейропсихологические занятия с детьми. Практическое пособие. В 2 частях. Часть 2. – М.: Айрис-Пресс, 2016. – 144 с. С.В. Максимова, И.В. Камышева, М.Н. Ковалева, Ю.В. Николаева. Книжка про меня. Портфель достижений младшего школьника. – М.: Русское слово - учебник, 2014. – 72 с. Т.С. Сухова, В.И. Строганов. Биология. 5 класс. Рабочая тетрадь. – М.: Вентана-Граф, 2016. – 80 с. Т.С. Сухова, В.И. Строганов. Биология. 5-6 классы. Рабочая тетрадь. В 2 частях (комплект из 2 книг). – М.: Вентана-Граф, 2015. – 128 с. С.В. Тетерский, И.И. Фришман. Детский оздоровительный лагерь. Воспитание, обучение, развитие. Практическое пособие. – М.: АРКТИ, 2007. – 104 с. С.В. Бахтина, И.В. Захарова. Английский язык. 4 класс. Домашняя работа. К рабочей тетради и учебнику М. З. Биболетовой и др. – М.: СПИШИ.РУ, 2017. – 96 с. Н.С. Бурлакова, В.И. Олешкевич. Детский психоанализ. Школа Анны Фрейд. Учебник. – М.: Юрайт, 2018. – 284 с. В.С. Калганова, Е.В. Пивоварова, С.Н. Колганов, И.А. Фридрих. Нейропсихологические занятия с детьми. В 2 частях. Часть 1. – М.: Айрис-Пресс, 2017. – 416 с. О.С. Габриелян, Л.И. Асанова. Химия. 11 класс. Углубленный уровень. Контрольные работы к учебнику О. С. Габриеляна, Г. Г. Лысовой. – М.: ДРОФА, 2016. – 104 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Наталия Уважаемая Мария, я очень вам благодарна за вашу помощь, спасибо вам большое. Желая вам всего самого-самого хорошего и счастья в семье.
