Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Литературные викторины



Год выпуска: 1958
Издательство: Костромское книжное издательство
Страниц: 164
Описание
Кострома, 1958 год. Костромское книжное издательство. Издательский переплет. Сохранность хорошая. Викторины - весьма полезный вид внеклассной работы. Они вызывают интерес учащихся к литературе, помогают лучшему усвоению программного материала, обогащают знания школьников, повышают их общую культуру. Сборник предназначен для учителей, классных руководителей, организаторов вечеров, руководителей литературных кружков и учащихся 8 - 10-х классов средней школы. Викторины составлены на основе программного материала и литературы для внеклассного чтения. Хотя материал сборника в основном рассчитан на учителей и учащихся старших классов, однако и преподаватель 5 - 7-х классов найдет здесь много полезного, например материал по произведениям Пушкина, Гоголя, Некрасова, Чехова и других писателей.


Похожие книги

  1. Читаем вместе. Навигатор в мире книг, №12, 2012. – М.: Читаем вместе, 2012. – 48 с.
  2. В.Кондрашов. Литературные викторины. – М.: Издательство Детской литературы, 1961. – 208 с.
  3. Литературные викторины. – М.: Костромское книжное издательство, 1958. – 164 с.
  4. Литературное чтение. Поурочные планы по учебнику Н. А. Чураковой. 3 класс. – М.: Учитель, 2006. – 248 с.
  5. Литературное чтение. 1-4 классы. Нестандартные уроки. – М.: Учитель, 2008. – 112 с.
  6. И.Ф. Прохоренко. Литературные викторины для младших школьников. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. – 192 с.
  7. Портреты русских детских писателей 20 века. Демонстрационный материал для начальной школы. – М.: Айрис-Пресс, 2011. – 36 с.
  8. Серафима Шадрина. Литературные вечера. 9-11 классы. – М.: Учитель, 2005. – 140 с.
  9. И.А. Агапова, М.А. Давыдова. Литературные композиции. 5-11 классы. – М.: Учитель, 2008. – 464 с.
  10. О.Д. Смирнова. Метод проектирования в детском саду. Образовательная область "Чтение художественной литературы". – М.: Скрипторий 2003, 2011. – 160 с.
  11. Н.В. Нищева. Формирование навыка пересказа у детей дошкольного возраста. Образовательные ситуации на основе текстов русских народных сказок. – М.: Детство-Пресс, 2014. – 72 с.
  12. Классные часы. 2 класс. – М.: Учитель, 2014. – 272 с.
  13. С.В. Кутявина. Литературное чтение. 4 класс. Поурочные разработки к УМК Л. Ф. Климановой и др. – М.: ВАКО, 2015. – 432 с.
  14. С.В. Кутявина. Литературное чтение. 4 класс. Поурочные разработки к УМК Л. Ф. Климановой и др. ("Перспектива"). – М.: ВАКО, 2015. – 352 с.
  15. С.В. Кутявина. Литературное чтение. 3 класс. Поурочные разработки. К УМК Л. Ф. Климановой и др. – М.: ВАКО, 2015. – 400 с.
  16. С.В. Кутявина. Литературное чтение. 2 класс. Поурочные разработки. К УМК Л. Ф. Климановой и др. – М.: ВАКО, 2015. – 416 с.
  17. С.В. Кутявина. Литературное чтение. 3 класс. Поурочные разработки. К УМК Л. Ф. Климановой и др. – М.: ВАКО, 2016. – 400 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Творчество Вольтера
Литература
Реферат
24 стр.
Авангардистские течения в западноевропейской литературе (сюрреализм, экспрессионизм)
Литература
Реферат
22 стр.
Краткая библиографическая справка о Норвежском писателе К. Гамсуне
Литература
Реферат
11 стр.
Социокультурные реалии в произведениях Диккенса
Литература
Реферат
22 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Юлия
Спасибо Юля. Кстати курсовая по законности произвела практически фурор у самой строгой преподавательницы. Еще раз огромное спасибо.