Young Learners' Portfolio 1, 2, 3. Each activity in the Teachers' Resource Book is followed by an activity in the corresponding Young Learners' Portfolio at levels 1, 2 and 3. These activities are designed for further consolidation practice, encouraging learner creativity and independence as well as providing children with a sense of achievement. The learners will be able to use these activities, once completed, to create their Portfolios.
Здравствуйте, спасибо за исправленную работу после вашего сопровождения. Получил рецензию на работу после вашего сопровождения: материал изложенный в работе может быть оценен положительно, но мне необходимо к защите подготовить ответ на вопрос: каковы формы взаимодействия органов безопасности и др государственных органов, входящих в механизм государства! могли бы вы мне помочь в этой прблеме. И уточнить благодарность за повторную работу и будущую небольшую подсказку)). Заранее спасибо. С уважением Антон!