Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Does Stress Damage the Brain – Understanding Trauma–Related Disorders from a Neurological Perspective



Год выпуска: 2002
Автор: J Douglas Bremner
Издательство:
Страниц: 240
ISBN: 9780393703450
Описание
Does Stress Damage the Brain – Understanding Trauma–Related Disorders from a Neurological Perspective


Похожие книги

  1. James Heintz, Nancy Folbre, The Center for Popular Economics, United For a Fair Economy, National Priorities Project. The Ultimate Field Guide to the US Economy: A Compact and Irreverent Guide to Economic Life in Americ, New Updated Edition. – М.: , 0. – 0 с.
  2. A. P. Thirlwall. Macroeconomic Issues from a Keynesian Perspective: Selected Essays of A.P. Thirlwall (Economists of the Twentieth Century). – М.: , 0. – 0 с.
  3. George Khushf. Handbook of Bioethics: Taking Stock of the Field from a Philosophical Perspective (PHILOSOPHY AND MEDICINE). – М.: , 0. – 0 с.
  4. Steven Kettell. The Political Economy of Exchange Rate Policy-Making : From the Gold Standard to the Euro. – М.: , 2004. – 0 с.
  5. T. Steckler. Handbook of Stress and the Brain Part 2: Stress: Integrative and Clinical Aspects, Volume 15, Part 2 (Techniques in the Behavioral and Neural Sciences). – М.: , 2005. – 484 с.
  6. The SAGE Handbook of Conflict Communication: Integrating Theory, Research, and Practice. – М.: , 2006. – 808 с.
  7. Said Mohamed Elbanna. MAKING STRATEGIC DECISIONS: A State of the Art Review and Empirical Evidence from a Cultural Perspective. – М.: , 2010. – 364 с.
  8. Tami Green. Self Help for Managing the Symptoms of Borderline Personality Disorder. – М.: Tami Green, 2008. – 34 с.
  9. T. Steckler. Handbook of Stress and the Brain Part 1: The Neurobiology of Stress,15, Part 1. – М.: , 2010. – 856 с.
  10. T. Steckler. Handbook of Stress and the Brain (Two-Volume Set). – М.: , 2010. – 1288 с.
  11. J Douglas Bremner. Does Stress Damage the Brain – Understanding Trauma–Related Disorders from a Neurological Perspective. – М.: , 2002. – 240 с.
  12. Carole Gammer. The Child?s Voice in Family Therapy – A Systemic Perspective. – М.: , 2009. – 304 с.
  13. Nicole Karafyllis. Sexualized Brains – Scientific Modeling of Emotional Intelligence from a Cultural Perspective. – М.: , 2008. – 416 с.
  14. Thomas Greco. Dining on the B&O – Recipes and Sidelights from a Bygone Age. – М.: , 2009. – 176 с.
  15. Lucia Billeci,Arti Ahluwalia and Giovanni Pioggia. Novel technologies for the study of Autism Spectrum Disorders (ASDs). – М.: Scholars Press, 2013. – 232 с.
  16. Edrine Wanyama. The Rills and Gullies of Partner Violence: A Ugandan Perspective. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 104 с.
  17. Saideh Ezzatebaghani. The Green Movement: Causes and Roots From A Gender Perspective. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 104 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Public relations в политике как особый «срез» общественных отношений
PR
Курсовая работа
35 стр.
Ответственность предпринимателя за ненадлежащее осуществление своих прав и исполнение обязанностей
Гражданское право
Диплом
102 стр.
Технологии связей с общественностью в деятельности современных российских организаций
Экономика предприятия
Диплом
98 стр.
Особенности организации PR компании в туристическом бизнесе
Реклама и PR
Дипломный проект
71 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Саша, 15.04
еще раз спасибо)))))Вы как никто с большим терпением и пониманием отнеслись ко мне и требованиям со стороны преподавателя)))))