Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Unique Minds Program – For Children with Learning Disabilities & Their Families VT



Год выпуска: 2003
Автор: Marcia Stern
Издательство:
Страниц: 224
ISBN: 9780967330501
Описание
Unique Minds Program – For Children with Learning Disabilities & Their Families VT


Похожие книги

  1. Frank Ackerman, David Kiron, Neva R. Goodwin, Jonathan M. Harris, Kevin P. Gallagher, Program for the Study of Sustainable Change and Development. Human Well-Being and Economic Goals (Frontier Issues in Economic Thought, Vol 3). – М.: , 0. – 0 с.
  2. Christopher M. Dent, Program for Northeast Asian Studies, David W. F. Huang, David W.F. Huang. Northeast Asian Regionalism: Lessons from the European Experience. – М.: , 0. – 0 с.
  3. Beverly Rainforth, Jennifer York-Barr. Collaborative Teams for Students With Severe Disabilities: Integrating Therapy and Educational Services. – М.: , 0. – 0 с.
  4. Mark Kelman. Jumping the Queue – An Inquiry into the Legal Treatment of Students with Learning Disabilities. – М.: , 1998. – 320 с.
  5. Nancy Mather. Writing Assessment and Instruction for Students with Learning Disabilities. – М.: , 2009. – 368 с.
  6. Karen Levine. Treatment Planning for Children with Autism Spectrum Disorders. – М.: , 2011. – 300 с.
  7. Carol Wren. Hanging by a Twig – Understanding & Counseling Adults with Learning Disabilities & ADD. – М.: , 2000. – 238 с.
  8. Marcia Stern. Unique Minds Program – For Children with Learning Disabilities & Their Families VT. – М.: , 2003. – 224 с.
  9. 101 Games And Activities For Children With Autism, Asperger’S And Sensory Processing Disorders. – М.: , 2011. – 240 с.
  10. Abdul Majeed Bhat. Sources Of Maternal Stress And Children With Intellectual Disabilities. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 188 с.
  11. Julia Gallegos Guajardo,Norma Alicia Ruvalcaba Romo and Raquel Alicia Benavides Torres. Anxiety disorders in children: Prevention and early intervention. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 80 с.
  12. Aruna Karra and Vijayalakshmi Myreddi. Achievement of Social Skills in children with mental retardation. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 140 с.
  13. Hayfaa Al-Kandari. Stressors in Kuwaiti mothers of children with intellectual disability. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 304 с.
  14. Candace Joles. Faculty Accommodating Students with Learning Disabilities and ADHD. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2009. – 400 с.
  15. Bollapalli Pinky Prathibha and Vijayalakshmi Myreddi. Hydrotherapy for Children with Intellectual Disability. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 92 с.
  16. Paul Mupa and Revai Mupa. Teaching learners with learning disabilities in regular classes. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 108 с.
  17. Robert Stuart Oyesigye. Creating Educational Opportunities for Children With Disabilities. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 108 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Особенности виртуального общения
Психология
Курсовая работа
28 стр.
Разработка нового товара в маркетинге
Маркетинг
Курсовая работа
40 стр.
Иппотерапия как метод нетрадиционной реабилитации детей инвалидов с ДЦП
Педагогика
Диплом
78 стр.
Физвоспитание в системе педагогической реабилитации детей с церебральным параличом
Психология
Реферат
23 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Елена, 01.03
Юлия, здравствуйте. По результатам встречи с научным руководителем - вроде как менять ничего не надо, нужно будет чуть подправить один из выводов, но я это все сама сделаю. В остальном работа отличная. С законами все получилось прекрасно - она в первую очередь их посмотрела. Спасибо Вам огромное!!!!!