Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Homo Esperans, №1, 2005



Год выпуска: 2005
Издательство: Международный Российско-Грузинский научно-исследовательский центр "Человек", Санкт-Петербургский государственный университет
Страниц: 204
Описание
Международный научно-теоретический журнал. Антропологи, биологи, географы, историки, культурологи, политологи, психологи, религиоведы, социологи, филологи, экономисты, этнографы, юристы обсуждают глобальные проблемы в антропологическом измерении.


Похожие книги

  1. Ifip Tc3, Ethical, and Cognitive I Wg3.1&3.2 Open Conference on Social, Tom J. Van Weert, Robert K. Munro, Tom J. Van Weert. Informatics and the Digital Society: Ifip Tc3/Wg3.1&3.2 Open Conference on Social, Ethical, and Cognitive Issues of Informatics and Ict, July 22-26, 2 ... l Federation for Information Processing, 244). – М.: , 0. – 0 с.
  2. Финансы и Бизнес, №1, 2005. – М.: Проспект, 2005. – 168 с.
  3. Brookings Papers on Economic Activity 1/2005 (Brookings Papers on Economic Activity). – М.: , 2005. – 0 с.
  4. Nathalia Jandl. European Emission Trading Scheme: A Survey on Phase I. – М.: , 2010. – 140 с.
  5. Взлет. Национальный аэрокосмический журнал (комплект из 35 журналов). – М.: Аэромедиа, 2005. – 2170 с.
  6. Проблемы прогнозирования, №1, 2005. – М.: МАИК "Наука / Интерпериодика", 2005. – 160 с.
  7. Философия и общество, № 1, 2005. – М.: Учитель, 2005. – 192 с.
  8. Интеллектуальная собственность. Таможенный альманах, №1, 2005. – М.: Благовест-В, 2005. – 112 с.
  9. Вестник Академии №1, 2005. Прорывные социальные технологии 21 века. – М.: Деловой мир 2000, 2005. – 104 с.
  10. Homo Esperans, №1, 2005. – СпБ.: Международный Российско-Грузинский научно-исследовательский центр "Человек", Санкт-Петербургский государственный университет, 2005. – 204 с.
  11. Homo Esperans, №2, 2006. – СпБ.: Международный Российско-Грузинский научно-исследовательский центр "Человек", Санкт-Петербургский государственный университет, 2006. – 196 с.
  12. Homo Esperans, №3, 2007. – СпБ.: Международный Российско-Грузинский научно-исследовательский центр "Человек", Санкт-Петербургский государственный университет, 2007. – 188 с.
  13. Андрей Мальгин. Живой журнал. Том 1. 2005. – М.: Новая реальность, 2008. – 360 с.
  14. Стратегический журнал, №1, 2005. Постсоветский союз. Модель для сборки. – М.: Институт национальной стратегии, 2014. – 328 с.
  15. Stratum plus, №1, 2005-2009. Средний палеолит. В поисках динамики. – М.: Высшая антропологическая школа, Stratum Plus, 2009. – 340 с.
  16. Pinehas Nangula. The Effectiveness Of Fiscal Spending In Namibia. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 84 с.
  17. Эпистемология и философия науки. Т.III №1 2005. – М.: , 2016. –  с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Центральный банк РФ как субъект регулирования экономики
Банковский менеджмент
Курсовая работа
35 стр.
Маркетинг товаров и маркетинг услуг: сравнительный анализ
Маркетинг
Курсовая работа
27 стр.
Стратегии продвижения услуг казино на московском рынке
Маркетинг
Диплом
90 стр.
Основные цели связи с общественностью в сфере бизнеса
Связи с общественностью
Курсовая работа
32 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Наташа, 10.03
Юль, побольше бы таких людей как Вы отзывчивая, спокойная на моя курсовую работу на другом сайте ответили в таком тоне: не нравится не заказывайте, если не нравится...очень не красиво с их стороны...я бы вообще не обращалась бы к подобным услугам если бы не дети и не очная форма обучения(((даже обидно(((