Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно. Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Логопедические песенки


Похожие книги   Готовые работы

Год выпуска: 2011
Автор: С. В. Крупа-Шушарина
Издательство: Феникс
Страниц: 104
ISBN: 978-5-222-18602-2
Описание
 Нотное пособие предназначено: 1. Для работы с детьми над дикцией: а) Песенки со свистящими звуками. б) Песенки со свистящими и шипящими звуками. в) Песенки со звуками [Л'] и [Л]. г) Песенки со звуками [Р] и [Л]. д) Песенки с другими звуками. е) Песенки-небылицы. 2. Благодаря таким песенкам мелодии, тексты, ритмы легко запоминаются, поскольку изложены в доступной форме, что позволяет проводить развивающие и лечебно-профилактические занятия с малышами в веселой, занимательной форме. "Логопедические песенки" адресованы как логопедам, музыкальным руководителям детских дошкольных учреждений, так и для музицирования в ДШИ и ДМШ.

Похожие книги

  1. Г.А. Османова. Логопед - родителям. – М.: КАРО, 2009. – 192 с.
  2. Т.С. Овчинникова. Логопедические распевки. – М.: КАРО, 2009. – 64 с.
  3. Галина Шалаева. Логопедические игры (+ CD). – М.: АСТ, Слово, 2009. – 176 с.
  4. Г.А. Османова. Логопед - родителям. – М.: КАРО, 2009. – 192 с.
  5. Т.С. Овчинникова. Логопедические распевки. – М.: КАРО, 2009. – 64 с.
  6. С.В. Крупа-Шушарина. Логопедические песенки. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. – 104 с.
  7. На звуки [Р] и [Р']. – М.: ВК "Дакота", 2008. – 32 с.
  8. На звуки [Л] и [Л']. – М.: ВК "Дакота", 2008. – 32 с.
  9. На звуки [Ч] и [Щ]. – М.: ВК "Дакота", 2008. – 32 с.
  10. На звуки [З] и [З'] и [Ц']. – М.: ВК "Дакота", 2008. – 32 с.
  11. На звуки [Ж] и [Ш]. – М.: ВК "Дакота", 2007. – 32 с.
  12. Н.В. Нищева. Логопедическая ритмика в системе коррекционно-развивающей работы в детском саду. Учебно-методическое пособие (+ CD-ROM). – М.: Детство-Пресс, 2014. – 96 с.
  13. Ритмическое лото. Часть 2. Ритмическое восприятие текста. Игра-лото. – М.: Ребус, 2014. –  с.
  14. Е.А. Алябьева. Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 1. – М.: Сфера, 2018. – 224 с.
  15. Е.А. Алябьева. Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 2. – М.: Сфера, 2018. – 208 с.
  16. Е.А. Алябьева. Итоговые дни по лексическим темам. Планирование и конспекты. Книга 3. – М.: Сфера, 2018. – 208 с.
  17. Г.А. Османова. Домашний тренажер от логопеда. Развитие речи ребенка 4-6 лет. – М.: КАРО, 2018. – 192 с.

Посмотреть другие результаты поиска

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Специфика внимания младших школьников с ОНР
Педагогика 		Диплом
89 стр.
Специфика внимания младших школьников с ОНР
Психология 		Диплом
93 стр.
Нитяная графика (вышивка по картону) в системе коррекционного воздействия на школьников с речевой патологией.
Логопедия 		Диплом
56 стр.
Взаимодействие логопеда и родителей в ходе коррекционной логопедической работы с детьми младшего дошкольного возраста
Логопедия 		Курсовая работа
35 стр.

Искать другие темы


Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Сергей, 14.02
От всей души благодарю, Вас за помощь с дипломом! Сегодня я сдал его на ХОРОШО!