Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Из практики гештальт-терапии. Работа со сновидениями



Год выпуска: 2011
Автор: Джек Даунинг, Роберт Марморштейн
Издательство: Психотерапия
Страниц: 208
ISBN: 978-5-903182-85-5
Описание
Книга написана по материалам гештальт-психологических тренингов, проведенных Дж.Даунингом в Исалене (Калифорния). В ней приводятся уникальные стенографические примеры групповой и индивидуальной работы со сновидениями, которые служат прекрасной иллюстрацией теоретических воззрений автора о предназначении человека, высшем смысле существования и необходимости веры человека в самого себя. Понятия здесь и сейчас, открытие - важные составляющие работы Даунинга. Открыв автора здесь и сейчас, на страницах этой книги, читатель сможет открыть что-то и в самом себе. Книга будет интересна психотерапевтам, психологам и психологам-консультантам, а также всем интересующимся проблемами сновидений и раскрытием потенциала личности человека.


Похожие книги

  1. Фредерик Перлз. Гештальт-семинары. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 2008. – 352 с.
  2. Фредерик Перлз. Теория гештальт-терапии. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 2010. – 320 с.
  3. Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева. Формы и методы работы со сказками. – СПб.: Речь, 2010. – 240 с.
  4. Роберт А.Джонсон. Сны. Воображение. Внутренняя работа. – М.: Независимая фирма "Класс", 2010. – 248 с.
  5. Джек Даунинг, Роберт Марморштейн. Из практики гештальт-терапии. Работа со сновидениями. – М.: Психотерапия, 2011. – 208 с.
  6. Яро Старак, Тони кей, Джеймс Олдхейм. Техники гештальт-терапии на каждый день. Рискните быть живым. – М.: Психотерапия, 2011. – 176 с.
  7. И.Д. Булюбаш. Руководство по гештальт-терапии. – М.: Психотерапия, 2011. – 768 с.
  8. Игорь Погодин. Диалоговая гештальт-терапия. Психотерапия переживанием. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2012. – 384 с.
  9. Эволюция психотерапии. Том 3. – М.: Класс, 1998. – 304 с.
  10. Б.Р. Мандель. PR: методы работы со средствами массовой информации. – М.: Вузовский учебник, 2009. – 208 с.
  11. Евгений Медреш. Идеи и отношения. – М.: Око, 2009. – 144 с.
  12. Джозеф Зинкер. В поисках хорошей формы. Гештальт-терапия с супружескими парами и семьями. – М.: Корвет, 2015. – 272 с.
  13. Галина Врублевская. Самоучитель по толкованию снов. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2013. – 336 с.
  14. О.В. Немиринский. Симптом и контакт. Клинические аспекты гештальт-терапии. – М.: МИГТиК, ИОИ, 2015. – 294 с.
  15. Серж Гингер, Анн Гингер. Гештальт-терапия контакта. – М.: ИОИ, 2015. – 318 с.
  16. Роберт Джонсон. Сновидения и активное воображение. Анализ и использование в терапевтической практике и в процессе личностного роста. – М.: Корвет, 2017. – 308 с.
  17. Л.Л. Третьяк, А.П. Федоров. Техники современной гештальт-терапии. Методические рекомендации. – М.: Добросвет,Центр гуманитарных инициатив, 2017. – 64 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Совершенствование организации работы банка с пластиковыми картами (на примере СЗБ СБ РФ)  
Банковский менеджмент
Диплом
87 стр.
Консультирование при переживании вины
Психология
Курсовая работа
36 стр.
Нитяная графика (вышивка по картону) в системе коррекционного воздействия на школьников с речевой патологией.
Логопедия
Диплом
56 стр.
Правовое обеспечение режима государственной тайны
Теоретические основы электротехники (ТОЭ)
Другое
113 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Андрей
Спасибо большое, мы еще обратимся к вам по второй работе на следующий семестр (год).