Научная Библиотека В Контексте Научной, Образовательной И Культурной Политики. (Исторический Опыт Германии). Монография
Год выпуска: 2002 Автор: Володин Б. Ф. Издательство: Страниц: 234 Описание В современном обществе научные библиотеки России и других стран мира связаны друг с другом самыми тесными отношениями. Но при этом библиотеки каждой из стран, вовлеченных в процессы мирового взаимодействия, прошли свой специфический, отличный от других государств мира путь. Немецкая научная библиотека представляет собой уникальное явление. Это связано в первую очередь с тем, что Германия является родиной самого типа научной библиотеки. Именно здесь научная библиотека сформировалась как институт развития науки и оказалась особенно тесно связанной с процессами формирования и развития научной, образовательной и культурной политики. Феномен немецкой научной библиотеки рассматривается в контексте особенностей эволюции библиотек в России. Широко рассматривается и исторический опыт других стран Европы и Северной Америки.
Похожие книги
В.П. Гаврилов, С.И. Ивановский. Общество и природная среда. – М.: Наука, 2006. – 214 с. В.П. Пикулин, С.И. Похожаев. Практический курс по уравнениям математической физики. – М.: МЦНМО, 2004. – 208 с. А.М. Бандурка, В.А. Тюрина, Е.И. Федоренко. Основы психологии и педагогики. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. – 256 с. А.Б. Синельников, В.М. Медков, А.И. Антонов. Семья и вера в социологическом измерении (результаты межрегионального и межконфессионального исследования). – М.: КДУ, 2009. – 288 с. М.В. Бесчастнов, В.М. Соколов, М.И. Кац. Аварии в химических производствах и меры их предупреждения. – М.: Химия, 1976. – 368 с. В.М. Дубов, Т.И. Капустянская, С.А. Попов, А.А. Шаров. Проблематика сложных систем. – М.: Элмор, 2006. – 172 с. В.Г. Зинченко, В.Г. Зусман, З.И. Кирнозе. Литература и методы ее изучения. Системно-синергетический подход. – М.: Флинта, Наука, 2011. – 280 с. И.А. Белов, В.А. Шеленшкевич, Л.И. Шуб. Моделирование гидромеханических процессов в технологии изготовления полупроводниковых приборов и микросхем. – М.: Политехника, 1991. – 288 с. Фурман Я.А., Кревецкий А.В., Роженцов А.А. и др. Комплекснозначные и гиперкомплексные системы в задачах обработки многомерных сигналов. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004. – 456 с. В.А. Самкова, Н.И. Романова. Окружающий мир. 1 класс. Методические рекомендации. К учебнику В. А. Самковой, Н. И Романовой. – М.: Русское слово - учебник, 2013. – 120 с. О.В. Афанасьева, Д.Дули, И.В. Михеева, Б.Оби, В.Эванс. Spotlight 11: Student's Book / Английский язык. 11 класс. Учебник. – М.: Express Publishing, Просвещение, 2016. – с. В.А. Топорина, Е.И. Голубева. Русская провинциальная дворянская усадьба как природное и культурное наследие. – М.: Красанд, 2015. – 272 с. В.Я. Узун, Н.И. Шагайда. Аграрная реформа в постсоветской России. Механизмы и результаты. – М.: Издательский дом "Дело" РАНХиГС, 2015. – 352 с. Лебедько В., Искрин М., Вельга И. Архетипическое исследование Рун Старшего Футарка. Лебедько В., Искрин М., Вельга И. – М.: Золотое Сечение, 2016. – 252 с. В.А. Самкова, Н.И. Романова. Окружающий мир. 3 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 2. – М.: Русское слово - учебник, 2016. – 136 с. В.Г. Глушкова, Б.И. Кочуров, А.М. Луговской. Экология. Учебник. – М.: КноРус, 2017. – 264 с. В.Г. Гончарова, В.Г. Подопригора, С.И. Гончарова. Комплексное медико-психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования. – М.: Инфра-М, 2018. – 248 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Оксана, 24.05 Препод прочитал диплом, ответил, что все отлично.