Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Биогеохимический цикл метана в океане



Год выпуска: 2009
Автор: А. Ю. Леин, М. В. Иванов
Издательство: Наука
Страниц: 576
ISBN: 978-5-02-036074-7
Описание
В монографии рассмотрены геолого-минсралогические и микробиологические аспекты круговорота метана в воде и осадках различных районов Мирового океана. Приведены собственные и литературные оценки скоростей процессов образовании и окисления метана с использованием радиоизотопных и изотопных методов, рассмотрена роль процессов аэробного и анаэробного микробного окислении метана и продукции органического вещества и в образовании аутигенных карбонатов. Особое внимание уделено изучению процессов трансформации метана в местах его крупномасштабного поступления в водную толщу - из глубоководных гидротермальных источников, грязевых вулканов и холодных метановых сипов. Для широкого круга исследователей, интересующихся геохимией, биологией океана и процессами глобального цикла углерода.


Похожие книги

  1. Эдуард Хачукаев. Капиталистика. Искусство обогащения, или Киберлоция в океане бизнеса. Материальное, рациональное и сознательное. – Харьков: ИнФолио, 2011. – 160 с.
  2. А.Т. Федорук. Экология. – М.: Вышэйшая школа, 2010. – 464 с.
  3. Джилберт Клинджел. Остров в океане. – М.: Армада-пресс, 2002. – 384 с.
  4. В.Д. Поздынин. Мелкомасштабная турбулентность в океане. – М.: Наука, 2002. – 202 с.
  5. Жорж Блон. Война в океанах. 1939-1945. – М.: Вече, 2001. – 576 с.
  6. А.В. Дубинин. Геохимия редкоземельных элементов в океане. – М.: Наука, 2006. – 360 с.
  7. Леин А.Ю., Иванов М.В. Биохимический цикл метана в океане. – М.: Наука, 2009. – 576 с.
  8. Г.Н. Батурин. Фосфатонакопление в океане. – М.: Наука, 2004. – 464 с.
  9. К.В. Кошель, С.В. Пранц. Хаотическая адвекция в океане. – М.: НИЦ "Регулярная и хаотическая динамика", Институт компьютерных исследований, 2008. – 360 с.
  10. А.Карр. В океане без компаса. – М.: Мир, 1971. – 304 с.
  11. А.Ю. Леин, М.В. Иванов. Биогеохимический цикл метана в океане. – М.: Наука, 2009. – 576 с.
  12. Мировой океан. Том 1. Геология и тектоника океана. Катастрофические явления в океане. – М.: Научный мир, 2013. – 660 с.
  13. Почвы, биогеохимические циклы и биосфера. – М.: КМК, 2004. – 412 с.
  14. Мировой океан. Том 2. Физика, химия и биология океана. Осадкообразование в океане и взаимодействие геосфер земли. – М.: Научный мир, 2014. – 606 с.
  15. Саадат Луганова, Гаджимагомед Гиреев und Шамиль Салихов. Биогеохимические эндемии овец в Дагестане. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 116 с.
  16. Шамин Р.В. Вычислительные эксперименты в моделитровании поверхностных волн в океане. – М.: , 2008. –  с.
  17. Л.Пасенюк. Тихое чудо в океане - Командоры. – М.: Новая книга, 2001. – 64 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Сравнительная оценка методов математического моделирования в управлении производством
Математические методы в экономике
Реферат
18 стр.
Процессы в океане вызывающие изменения климата и глобальные природные катастрофы, угрожающие жизни людей
Философия
Курсовая работа
28 стр.
Функции туроператора и турагента в мире и в России
Техника и организация коммерческой рекламы в туризме
Реферат
18 стр.
Математические модели океанических течений
Переводоведение (теория перевода)
Курсовая работа
42 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Станислав
Спасибо за столь доброе отношение к нам простым смертным :-), горе-студентам или, еще можно сказать- вечным студентам, которые не помнят, когда начали это свое "высшее", но уже до зеленой тоски опостылевшее, образование.