Младшие школьники в учебной деятельности Год выпуска: 1999Автор: Е. В. ЧудиноваИздательство: ЭкспериментСтраниц: 76ISBN: 9984-16-030-0Описание В этой книге рассказывается об опыте трехлетнего наблюдения за тем, как учатся и развиваются дети одного класса с момента поступления в школу до перехода в среднее звено. Книга поможет учителям, завучам и школьным психологам в подборе методик для оценки возможностей успешного обучения ребенка по системе Эльконина-Давыдова и определении направлений коррекции психического развития в случае необходимости; психологам-исследователям учебной деятельности для определения приоритетных направлений исследования и обоснования своих экспериментальных замыслов. Книга будет интересной для всех, кто хочет понять, как учится и развивается ребенок.
Похожие книги
А.В. Белошистая. Методика обучения математике в начальной школе. – М.: Владос, 2007. – 456 с. В.Н. Могилева. Психофизиологические особенности детей младшего школьного возраста и их учет в работе с компьютером. – М.: Академия, 2007. – 272 с. Е.В. Чудинова. Младшие школьники в учебной деятельности. – М.: Эксперимент, 1999. – 76 с. Л.В. Ершова, А.Н. Щирова, Н.Р. Макарова Н.Р. Детям - о традициях народного мастерства. Осень. В 2 частях. Часть 2. – М.: Владос, 2001. – 272 с. А.В. Меренков, И.Ю. Ковалева. Самоопределение младших школьников в учебе и отдыхе. – М.: Academia, Учебная книга, 2007. – 144 с. И.В. Данилов. Система упражнений. Развитие навыков учебной деятельности младших школьников. – М.: Перспектива, 2009. – 64 с. А.Б. Воронцов, Е.В. Чудинова. Учебная деятельность. Введение в систему Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова. – М.: Рассказов А. И., 2004. – 304 с. Т.С. Гулуева, Н.В. Лободина. Окружающий мир. 2 класс. Система уроков по учебнику О. Н. Федотовой, Г. В. Трафимовой, С. А. Трафимова. – М.: Учитель, 2013. – 320 с. И.В. Данилов. Система упражнений. Развитие навыков учебной деятельности младших школьников. – М.: Перспектива, 2014. – 64 с. Е.В. Кривобок, О.Ю. Саранюк. Исследовательская деятельность младших школьников. Программа, занятия, работы учащихся. – М.: Учитель, 2014. – 140 с. О.В. Запятая. Диагностика сформированности коммуникативных учебных действий у младших школьников. – М.: Учитель, 2013. – 52 с. О.В. Павлова. Изобразительное искусство. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику В. С. Кузина. – М.: Учитель, 2013. – 196 с. О.В. Павлова. Изобразительное искусство. 1 класс. Система уроков по учебнику Т. Я. Шпикаловой, Л. В. Ершовой. – М.: Учитель, 2012. – 172 с. И.В. Данилов. Система упражнений. Развитие навыков учебной деятельности младших школьников. – М.: Перспектива, 2014. – 64 с. С.В. Юртаев. Основы совершенствования речевой деятельности младших школьников. Учебное пособие. – М.: Флинта, Наука, 2014. – 320 с. В.Ф. Феоктистова. Исследовательская и проектная деятельность младших школьников. Рекомендации, проекты. – М.: Учитель, 2016. – 156 с. О.В. Запятая. Диагностика сформированности коммуникативных учебных действий у младших школьников. 1-4 классы. – М.: Учитель, 2013. – 52 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Владимир Сейчас получил доклад и раздатку, так что все хорошо. Огромное спасибо за отлично сделанную работу после вашего сопровождения и за Ваш ответственный подход к делу. При такой хорошей дипломной работе мне будет стыдно плохо ее защитить. Еще раз спасибо. После защиты обязательно отчитаюсь о результате. С наступающим Рождеством, с уважением, Владимир.
