Учитель и ученик. Между Эросом и Танатосом Год выпуска: 2000Автор: Никита БлаговещенскийИздательство: Символ-ПлюсСтраниц: 224ISBN: 5-93286-009-XОписание Что такое психоанализ? Едва ли кто-нибудь, за исключением разве что профессиональных психологов, сможет грамотно и точно ответить на этот вопрос. А между тем, область применения психоаналитических технологий расширяется день ото дня - ведь не секрет, что жизнь современного человека состоит из сплошных стрессов, причем корни многих проблем прячутся в безоблачном, казалось бы, детстве, в любимой школе, в глазах обожаемой первой учительницы... Издание, которое вы держите в руках, написано практикующим психоаналитиком, работавшим преподавателем и психологом в школе. Заботы и тревоги педагогов, загадочное поведение учеников рассматриваются автором через призму психоаналитической теории и находят, как правило, нетрадиционное объяснение. Книга будет интересна и полезна не только учителям и преподавателям ВУЗов, но родителям, старшеклассникам и всем, кто интересуется психологией. Студенты-педагоги найдут в ней актуальный материал для подготовки к экзаменам.
Похожие книги
В.И. Коробкин, Л.В. Передельский. Экология в вопросах и ответах. Учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 384 с. М.И. Лохов, Ю.А. Фесенко, М.Ю. Рубин. Плохой хороший ребенок. Проблемы развития, нарушения поведения, внимания, письма и речи. – СПб.: ЭЛБИ-СПб, 2008. – 320 с. Никита Благовещенский. Учитель и ученик. Между Эросом и Танатосом. – М.: Символ-Плюс, 2000. – 224 с. Махатмы. Легенды и реальность. – М.: ИДЛи, 2001. – 576 с. И.С. Красикова. Плоскостопие. Профилактика и лечение. – М.: Учитель и ученик, 2002. – 128 с. Г.К. Зайцев, А.Г. Зайцев. Валеология. Культура здоровья. Книга для учителей и студентов педагогических специальностей. – М.: Бахрах-М, 2003. – 272 с. Н.А. Ольшанская. Техника педагогического общения. Практикум для учителей и классных руководителей. – М.: Учитель, 2005. – 76 с. Александр Дворкин. Учителя и уроки. – М.: Христианская библиотека, 2009. – 384 с. Джамген Конгтрул Лодре Тхае. Отношения Учителя и ученика. – М.: Ориенталия, 2012. – 320 с. Сьюзан Чернак Мак-Элрой, Марта Уильямс. Все мои связи. Изучая язык животных. По ту сторону слов (комплект из 3 книг). – М.: ИГ "Весь", 2010. – 544 с. Сьюзан Чернак Мак-Элрой, Марта Уильямс, Джоан Ранке. Все мои связи. Жизнь с животными - учителями и целителями. Изучая язык животных. Коммуникация со всем сущим. Как понимать животных и говорить с ними (комплект из 3 книг). – М.: ИГ "Весь", 2010. – 592 с. Верные друзья. Собаки, которые всегда возвращаются. Язык животных (комплект из 5 книг). – М.: ИГ "Весь", 2011. – 896 с. А.Ч. Бхактиведанта Свами Прабхупада. Духовный учитель и ученик. – М.: Бхактиведанта Бук Траст, 2013. – 640 с. Пол Е.Деннисон, Гейл Е.Деннисон, Константин Шереметьев. "Гимнастика для мозга". Книга для учителей и родителей. Интеллект. Инструкция по применению. Интеллектика. Как работает ваш мозг (комплект из 3 книг). – М.: ИГ "Весь", 2015. – 1236 с. Пол Е.Деннисон, Гейл Е.Деннисон, Дмитрий Леушкин. "Гимнастика мозга". Книга для учителей и родителей. Турбо-Суслик. Как прекратить трахать себе мозг и начать жить. Турбо-Суслик. Протоколы (комплект из 3 книг). – М.: ИГ "Весь", 2015. – 1424 с. Пол Е.Деннисон, Гейл Е.Деннисон. "Гимнастика мозга". Книга для учителей и родителей (комплект из 2 книг). – М.: ИГ "Весь", 2015. – 640 с. Чарльз Ледбитер. Внутренняя жизнь. Часть 1. Учителя и ученики. – М.: Амрита-Русь, 2017. – 128 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Виктория, 26.12 Марин, я защитила диплом на отлично 24-го!!!! Спасибо громадное за то, что помогли мне. Не пожалела, что заказала речь, потому что комиссия сразу сказала - говорите только по делу. Мне очень приятно было с вами работать. Желаю вам побольше заказов. Еще раз большое спасибо!
