Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Трансформация смысловой сферы юношей



Год выпуска: 2011
Автор: Александр Мирошниченко
Издательство: LAP Lambert Academic Publishing
Страниц: 216
ISBN: 9783846507056
Описание
В монографии поднимается вопрос амбивалентности трансформаций под влиянием информационно-коммуникационных технологий относительно направлений психического развития – позитивных или негативных. Затрагивается также вопрос психологического исследования информационной культуры в нашей стране с точки зрения рассмотрения истории внедрения, основных этапов, сложностей происходящего процесса и скорости развития информационных технологий. Кроме этого, подняты вопросы важности и рисков повсеместного использования информационных технологий, а также уровень личностной готовности персонала к таким изменениям.Работа предназначена для учителей, преподавателей, научных работников, студентов.


Похожие книги

  1. Е.О. Смирнова. Общение дошкольников с взрослыми и сверстниками. – М.: Мозаика-Синтез, 2012. – 192 с.
  2. С.А. Родионова, Т.А. Корепанова. Социальная адаптация учащихся. 5-9 классы. Программы, планирование, тематические занятия. – М.: Учитель, 2014. – 268 с.
  3. И.С. Яжборовская. Глобализация и опыт трансформации в странах Центрально- и Юго-Восточной Европы. – М.: Academia, 2008. – 380 с.
  4. Марина Новоходская. Проектирование модели воспитания школьников. – М.: , 2014. – 88 с.
  5. Анастасия Василенко. Смысл изучения иностранного языка. – М.: , 2012. – 156 с.
  6. Наталья Гильманова. Интерпретация дискурса в обучении студентов-лингвистов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 168 с.
  7. Ирина Васенина und Татьяна Кухтевич. Студенты университета на рубеже веков: о своей жизни и учебе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 280 с.
  8. Александр Мирошниченко. Трансформация смысловой сферы юношей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 216 с.
  9. Елена Сорокоумова. ПСИХОЛОГИЯ САМОПОЗНАНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 228 с.
  10. Юлия Валерьевна Бадалян. Смысловая сфера профессионала: анализ проблемы. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 100 с.
  11. Марина Голубева. Кризисы профессионального становления юношей и девушек. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 272 с.
  12. Руслан Кадыров. Влияние боевых действий на личность профессиональных военнослужащих. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 252 с.
  13. Юлия Дуганова. Склонность к манипулированию: ценностно-смысловой подход. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 100 с.
  14. Екатерина Мазурчук. Сравнительный анализ ценностно-смысловой сферы студентов стран СНГ. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 108 с.
  15. Марина Сладкомедова. Исследование смысловых установок личности студентов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 152 с.
  16. Татьяна Бюндюгова. Смысловое принятие женских образов, транслируемых в визуальной рекламе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 172 с.
  17. Наталья Канц. Социокультурные маркеры и трансформация смысла. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 356 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Особенности ценностно-смысловой сферы личности в юности
Психология
Диплом
90 стр.
Психологический портрет студента современного вуза с дистанционной системой обучения
Психология
Диплом
71 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Вера
Хороший план. Согласовано.