Русская эстетика и критика 40 - 50-х годов XIX века Год выпуска: 1982Издательство: ИскусствоСтраниц: 544Описание Издание 1982 года. Сохранность хорошая. Русские эстетики выдвинули ряд проблем (специфика русской художественной культуры, взаимоотношения русского и европейского искусства, отношение искусства к действительности и др.), освоение и разработка которых составили содержание последующего этапа развития русской эстетической мысли. В сборник вошли работы классиков русской эстетической мысли (Белинский, Чернышевский), а также их современников (Анненков, боткин, Ап. Григорьев и др.).
Похожие книги
С.Я. Казанцев, О.Э. Згадзай, И.С. Дубровин, Н.Х. Сафиуллин. Информационные технологии в юриспруденции. – М.: Академия, 2012. – 368 с. С.Я. Казанцев, О.Э. Згадзай, И.С. Дубровин, Н.Х. Сафиуллин. Информационные технологии в юриспруденции. – М.: Академия, 2011. – 368 с. Русская эстетика и критика 40 - 50-х годов XIX века. – М.: Искусство, 1982. – 544 с. Декабристы. Эстетика и критика. – М.: Искусство, 1991. – 496 с. П.Вистенгоф, И.Т. Кокорев. Москва в очерках 40-х годов XIX века. – М.: Крафт+, 2004. – 336 с. История эстетики в памятниках и документах (комплект из 33 книг). – М.: Искусство, 1977. – 15480 с. С.А. Никольский, В.П. Филимонов. Русское мировоззрение. Как возможно в России позитивное дело. Поиски ответа в отечественной философии и классической литературе 40-60-х годов XIX столетия. – М.: Прогресс-Традиция, 2009. – 544 с. С.А. Никольский, В.П. Филимонов. Русское мировоззрение. Как возможно в России позитивное дело. Поиски ответа в отечественной философии и классической литературе 40-60-х годов XIX столетия. – М.: Прогресс-Традиция, 2009. – 544 с. Т.А. Аржакаева, И.В. Вачков, А.Х. Попова. Психологическая азбука. Программа развивающих занятий во 2-м классе. – М.: Генезис, 2012. – 136 с. Т.А. Аржакаева, И.В. Вачков, А.Х. Попова. Психологическая азбука. Программа развивающих занятий в 3-м классе. – М.: Генезис, 2013. – 144 с. Т.А. Аржакаева, И.В. Вачков, А.Х. Попова. Психологическая азбука. Программа развивающих занятий в 4-м классе. – М.: Генезис, 2013. – 128 с. Л.М. Титова, И.Ю. Алексанян, А.Х.-Х.Нугманов. Массообменные процессы в химической и пищевой технологии. Лабораторные и практические занятия. Учебное пособие. – СПб.: Лань, 2014. – 224 с. М.Ю. Масалова, И.Е. Румянцева, К.Х. К.Кансеко. Все разговорные темы по испанскому языку. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. – 224 с. С.И. Петрушин und Р.Х. Губайдулина. Техноэкономика жизненного цикла изделий машиностроения. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 240 с. Т.А. Аржакаева, И.В. Вачков, А.Х. Попова. Психологическая азбука. Программа развивающих занятий в 1 классе. – М.: Генезис, 2014. – 144 с. Т.А. Аржакаева, И.В. Вачков, А.Х. Попова. Психологическая азбука. Программа развивающих занятий во 2-м классе. – М.: Генезис, 2016. – 136 с. Т.А. Аржакаева, И.В. Вачков, А.Х. Попова. Психологическая азбука. Программа развивающих занятий в 3-м классе. – М.: Генезис, 2014. – 144 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Татьяна, 03.02 Спасибо за позитивный ответ. Очень приятно с вами работать.
