Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Восприятие. Признаки предметов



Год выпуска: 2016
Автор: С. Е. Гаврина, Н. Л. Кутявина, И. Г. Топоркова, С. В. Щербинина
Издательство: Экзамен
Страниц: 24
ISBN: 978-5-377-10249-6
Описание
Данное пособие полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. В книжке представлены задания и упражнения, направленные на развитие основных видов восприятия. Выполняя их, ребёнок научится сравнивать, обобщать и анализировать. Игры помогут сформировать представления о предметах и явлениях, развить произвольность восприятия, а также мышление, внимание, память, воображение. Заниматься по книге можно как индивидуально, так и с группой детей. Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.


Похожие книги

  1. Янушко Е.А. Великаны и малыши. – М.: Эксмо, 2013. – 16 с.
  2. Т.П. Воронина. Аня и Ваня идут в школу. Признаки предмета. – М.: Грамотей, 2010. – 40 с.
  3. Е.Куцина, Н.Созонова. Чудо-обучайка. Рассказы и сказки для развития речи. Часть 1. 5-7 лет. – М.: Литур, 2014. –  с.
  4. Е.Куцина, Н.Созонова. Чудо-обучайка. Рассказы и сказки для развития речи. Часть 3. 5-7 лет. – М.: Литур, 2014. – 30 с.
  5. Е.Куцина, Н.Созонова. Чудо-обучайка. Рассказы и сказки для развития речи. Часть 2. 5-7 лет. – М.: Литур, 2014. – 32 с.
  6. В.А. Белых. Логические игры. Раздели на группы. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. – 32 с.
  7. С.Е. Гаврина. Н.Л. Кутявина, И.Г. Топоркова, С.В. Щербинина. Внимание и память. 6-7 лет. Проверяем готовность к школе. – М.: Росмэн, 2014. – 80 с.
  8. Антон Сухов. Феномен визионерства:. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 212 с.
  9. Екатерина Маленко. Биографические предикторы стиля вождения. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 112 с.
  10. Анжелика Минка. Прилагательные со значением степени. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 164 с.
  11. С.Е. Гаврина, Н.Л. Кутявина, И.Г. Топоркова, С.В. Щербинина. Восприятие. Признаки предметов. – М.: Экзамен, 2016. – 24 с.
  12. Н.Савушкин. Найди форму. – М.: Карапуз, 2016. – 12 с.
  13. В.Г.Гитин. Феномен порнографии. Опыт неформального исследования. – М.: Торсинг, 2006. – 432 с.
  14. Концептосфера русского языка. Ключевые концепты и их репрезентации в языке и речи. – М.: Азбуковник, 2018. – 1020 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Роль сюжетно-ролевой игры в развитии диалогической речи дошкольников
Педагогика
Курсовая работа
29 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Елизавета, 16.06
Добрый день! Хочу сказать Марине огромное спасибо за оперативное выполнение заказа - мне необходима была рецензия на дипломную работу. Рецензию я получила уже на следующий день, причем за дешевую цену - всего 500 рублей. Спасибо!