Новые образовательные стандарты. Использование технологии "Коллективный способ обучения" (по А. Г. Ривину - В. К. Дьяченко) Год выпуска: 2013Автор: Г. М. ВялковаИздательство: ПланетаСтраниц: 96ISBN: 978-5-91658-369-4Описание Учебно-методическое пособие посвящено проблеме включения в традиционную систему обучения методик технологии "Коллективный способ обучения" (взаимодиктант, взаимопередача темы, поабзацное изучение текста, взаимообмен заданиями), позволяющих изменить не только содержание деятельности учителя в учебном процессе, но и систему взаимоотношений учителя с учащимися, организацию взаимодействия между учащимися, направленную на формирование коммуникации и регулярной рефлексии. Предназначено учителям-словесникам, аспирантам, магистрантам, студентам.
Похожие книги
А.В. Киц, С.Б. Новичков, А.Г. Строганов. Парадоксы российского бизнеса или снова об инвестициях. – М.: АСТШ, 2001. – 264 с. А.В. Киц, С.Б. Новичков, А.Г. Строганов. Вирусы в экономике, или Тернистый путь инвестиций в Россию. – М.: АСТШ, 2004. – 304 с. И.В. Гетьман-Павлова. Международное частное право. Конспект лекций. – М.: Юрайт, Юрайт, 2010. – 208 с. Под редакцией В.Яркова. Гражданский процесс. – М.: Wolters Kluwer, 2004. – 720 с. Е.А. Соколков. Технологии проблемно-модульного обучения. Теория и практика. – М.: Логос, 2012. – 384 с. Н.Г. Агаркова, Ю.А. Агарков. Азбука. 1 класс. Тетрадь по письму №2. – М.: Академкнига/Учебник, 2015. – 32 с. П.А. Сергоманов, А.В. Лученков, Н.П. Васильева, Н.Ф. Логинова. Возрастно-ориентированная старшая школа. К реализации новых образовательных стандартов. – М.: Ленанд, 2014. – 288 с. Использование цифровых лабораторий при обучении химии в средней школе. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2014. – 232 с. Маркетинг. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2015. – 496 с. Н.Г. Агаркова, Ю.А. Агарков. Азбука. 1 класс. Тетрадь по письму №3. – М.: Академкнига/Учебник, 2016. – 42 с. С.В. Савинова. Окружающий мир. 4 класс. Интерактивные дидактические материалы. Тесты, кроссворды, филворды, логические задания (+ CD-ROM). – М.: Планета, 2013. – 112 с. Г.М. Вялкова. Новые образовательные стандарты. Использование технологии "Коллективный способ обучения" (по А. Г. Ривину - В. К. Дьяченко). – М.: Планета, 2013. – 96 с. Ю.А. Агарков, Н.Г. Агаркова. Азбука. 1 класс. Тетрадь по письму № 3. – М.: Академкнига/Учебник, 2017. – 32 с. В.Г. Васильев, В.С. Китаев. Прикладные задачи по математике в начальной школе. – М.: Авторский Клуб, 2018. – 48 с. География. Россия. Хозяйство и географические районы. 9 класс. Контурные карты. – М.: Экзамен, 2017. – 16 с. Н.Г. Агаркова, Ю.А. Агарков. Азбука. 1 класс. Тетрадь по письму №2. – М.: Академкнига/Учебник, 2018. – 32 с. География. 7 класс. Контурные карты. – М.: ДРОФА, 2014. – 16 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Алексей Здравствуйте, нам выставили оценки за курсовые за обе курсовые нам поставили 4 при защите, ей видимо в курсовой просто не понравилось негативное отношение к оценщикам, поэтому она и поставила такие оценки, а в переделанной работе это все было убрано и она поставила более высокие оценки, а по банковскому делу поставили 5. Так что все хорошо. Спасибо большое!
