Развитие умений иноязычного общения на основе аудиовизуализации

Похожие книги

1. Л.Г. Ковтун, Т.Н. Николаева, О.В. Львова. Немецкий для менеджеров. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. – 384 с.
   
2. О.Г. Ивановская, Л.Я. Гадасина, С.Ф. Савченко. Занятия с логопедом по обучению связной речи на основе разрезных картинок. Для детей 6-7 лет. – М.: КАРО, 2009. – 56 с.
   
3. О.Г. Ивановская, Л.Я. Гадасина, С.Ф. Савченко. Занятия с логопедом по обучению связной речи на основе разрезных картинок. Для детей 6-7 лет. – М.: КАРО, 2009. – 56 с.
   
4. И.П. Равчеева. Диагностика развития музыкальности на основе оценки интегративных качеств личности дошкольника. – М.: Учитель, 2014. – 84 с.
   
5. А.М. Моисеев, О.В. Жукова, Т.Ф. Сергеева, В.Ф. Солдатов. Разработка проектов перспективного развития школ на основе инициативы "Наша новая школа". Научно-методическое пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2012. – 208 с.
   
6. Дмитрий Тюрин. Развитие бизнес-подразделений компаний на основе их рейтинговых оценок. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 192 с.
   
7. Юлия Фомина. Развитие институциональной теории на основе системного подхода. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 184 с.
   
8. Руслан Абрамов. Диверсификация экономики регионов на основе инновационного развития. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 228 с.
   
9. Дмитрий Ходос und Людмила Степанова. Инновационное развитие на основе государственно-частного партнерства. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 156 с.
   
10. Ольга Давыдова. Формирование культуры делового общения у будущих госслужащих. – М.: , 2012. – 76 с.
    
11. Светлана Куклина. Коллективная учебная деятельность по оовладению иноязычным общением. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 488 с.
    
12. Ксения Лемерль. Формирование умений межкультурного общения на английском языке. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 256 с.
    
13. Н.М.Андронкина. Когнитивные аспекты обучения иноязычному общению. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 272 с.
    
14. С.О. Даминова. Развитие умений иноязычного общения на основе аудиовизуализации. – М.: Ленанд, 2016. – 400 с.
    
15. Н.М. Крылова, Л.В. Тимошенко. Мониторинг динамики развития и саморазвития воспитанника как индивидуальности на основе программы «Детский сад – Дом радости». – М.: Сфера, 2016. – 96 с.
    
16. Даминова С.О. Развитие умений иноязычного общения на основе аудиовизуализации. – М.: , 2015. –  с.
    
17. Л.Н. Кондратюк, А.И. Лагерь, Т.Н. Любимова, О.В. Мещерякова. Английский язык. Учебное пособие. Часть 3 / English for Students of Tourism: Part 3. – М.: Прометей, 2018. – 166 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.