Учимся писать, играя. В гостях у строчки. От 5 до 7 лет Год выпуска: 2016Автор: Е. В. ГорбатоваИздательство: АверсэвСтраниц: 32ISBN: 978-985-19-1932-7Описание Учебное наглядное пособие направлено на реализацию задач образовательной области "Искусство" (изобразительная деятельность, подготовка руки к письму) учебной программы дошкольного образования. Графические задания, представленные в пособии, способствуют формированию у воспитанников старшей группы (от 5 до 7 лет) начальных графических навыков, развитию точных, координированных движений руки, пространственной ориентации, а также познавательных процессов (памяти, внимания, воображения).Адресовано педагогам учреждений дошкольного образования, родителям.
Похожие книги
М.Г. Борисенко, Н.А. Лукина. Грибы. От 4 до 7 лет. – М.: Паритет, 2004. – 56 с. М.Г. Борисенко, Н.А. Лукина. Новогодний праздник. От 2 до 7 лет. – М.: Паритет, 2005. – 32 с. Время, пространство. Для занятий с детьми от 6 до 7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2009. – 20 с. М.Г. Борисенко, Н.А. Лукина. Скоро в школу. От 5 до 7 лет. – М.: Паритет, 2005. – 32 с. А.В. Ефанова, У.П. Сергутина. Макияж для рыженьких. – М.: Эксмо, 2012. – 240 с. А.С. Галанов, А.И. Кузнецова. Подготовка к школе ребенка от 5 до 7 лет (комплект из 5 книг). – М.: Робинс, 2012. – 142 с. С.Ю. Шишкова. Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи у детей от 5 до 14 лет. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. – 160 с. Л.Л. Тимофеева. Формирование культуры безопасности у детей от 3 до 8 лет. Парциальная программа. – М.: Детство-Пресс, 2015. – 160 с. С.Ю. Шишкова. Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи у детей от 5 до 14 лет. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. – 160 с. Н.В. Лободина. Комплексные занятия по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Старшая группа (от 5 до 6 лет). – М.: Учитель, 2016. – 400 с. Н.Н. Черноиванова, В.Ю. Бабчинская. Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Декабрь-февраль. Старшая группа. От 5 до 6 лет. – М.: Учитель, 2016. – 312 с. Н.Н. Черноиванова, В.Ю. Бабчинская, О.А. Штангруд. Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Март-май. Старшая группа. От 5 до 6 лет. – М.: Учитель, 2016. – 352 с. Н.В. Барковская, У.Ю. Верина, Л.Д. Гутрина, В.Ю. Жибуль. Книга стихов как феномен культуры России и Беларуси. – М.: Кабинетный ученый, 2016. – 674 с. А.В. Елисеева, И.Ю. Никитенко. Всё, что должен уметь малыш от 4 до 7 лет. – М.: АСТ, 2016. – 160 с. Е.В. Горбатова. Учимся писать, играя. В гостях у строчки. От 5 до 7 лет. – М.: Аверсэв, 2016. – 32 с. 1000 сказок, рассказов, стихов, загадок. Для детей от 5 до 7 лет. – М.: АСТ, 2017. – 320 с. В.Н. Кудрявцев. Журнал индивидуального образовательного маршрута дошкольника. Маршрут развития ребёнка от 6 до 7 лет. – М.: Учитель-Канц, 2017. – 16 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Руслан Это альтернативно одаренный преподаватель - объяснять или доказывать ему что-либо бесполезно. Остается надеяться, что на втором разе он остановится. Спасибо за консультацию.
