Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Тьютор и воспитанник. Педагогическое взаимодействие систем ценностей



Год выпуска: 2017
Автор: С. В. Яковлев
Издательство: Инфра-М
Страниц: 72
ISBN: 978-5-16-012356-1
Описание
В книге раскрыты сущность и содержание деятельности тьютора в новых социокультурных условиях развития педагогической науки и образовательной практики. Выявлена возрастная динамика развития системы ценностей личности школьников, на основе ценностного подхода разработаны организационно-методические средства педагогического влияния тьютора на воспитание ценностных оснований личности. Определены педагогические условия воспитания ценностных оснований личности школьников, реализация которых осуществляется педагогом в ходе проектирования культурной развивающей среды с заданными ценностными свойствами. Исследование проводилось на базе экспериментальных площадок Московского педагогического государственного университета.Книга адресована специалистам в области образования и педагогики, руководителям и учителям общеобразовательных и средних специальных учреждений, преподавателям высшей педагогической школы, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами педагогической науки и практики.


Похожие книги

  1. С.И. Волков, А.Н. Романов, Г.П. Григоренко. Построение и функционирование сложных экономических систем. – М.: Финансы и статистика, 1982. – 216 с.
  2. Бушуев В., Копылов И. Космос и Земля. Электромеханические взаимодействия. – М.: , 2005. – 176 с.
  3. Под редакцией Я.Л. Коломинского. Психология педагогического взаимодействия. – СПб.: Речь, 2007. – 240 с.
  4. М.В. Капранов, А.И. Томашевский. Регулярная и хаотическая динамика нелинейных систем с дискретным временем. – М.: МЭИ, 2010. – 256 с.
  5. Р.Ж. Мухамедрахимов. Мать и младенец: психологическое взаимодействие. – СпБ.: Издательство Санкт-Петербургского университета, 2003. – 288 с.
  6. Педагогическое взаимодействие с детским садом. – М.: Сфера, 2013. – 128 с.
  7. Читательская культура в современном обществе. Формирование и социально-педагогическая поддержка. В 2 частях. Часть 2. – М.: Совпадение, 2013. – 152 с.
  8. Елена Леонидовна Федотова. Очерки о педагогическом взаимодействии. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 160 с.
  9. Анастасия Александровна Овчарова. Технология социально-педагогического взаимодействия школы и семьи. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 260 с.
  10. Данил Гуров. Педагогическое взаимодействие правоохранительных структур. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 316 с.
  11. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2015. – 424 с.
  12. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2016. – 424 с.
  13. М.В. Москвина. Педагогическое взаимодействие с семьей. Технологии. Диагностика. Практические занятия. – М.: Учитель, 2016. – 192 с.
  14. Тьютор в образовательном пространстве. Учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2016. – 192 с.
  15. Игорь Вачков,Наталья Мякишева,Наталья Ткаченко,Анна Федосеева,Майя Швецова,Алексей Обухов. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2017. – 424 с.
  16. С.В. Яковлев. Тьютор и воспитанник. Педагогическое взаимодействие систем ценностей. – М.: Инфра-М, 2017. – 72 с.
  17. Л.В. Байбородова, И.Г. Харисова, М.И. Рожков, А.П. Чернявская. Теория обучения и воспитания, педагогические технологии. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2018. – 224 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Педагогическое общение. Затруднение в педагогическом общении
Педагогика
Курсовая работа
27 стр.
Педагогика- в специальности финансы и кредит
Педагогика
Реферат
16 стр.
Приватизация и роль государственной собственности
Государственное и муниципальное управление
Курсовая работа
41 стр.
Психологические особенности общения учителя с младшими школьниками
Психология
Курсовая работа
38 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Александр
Спасибо Вам огромное за помощь, не знаю, что бы я делала.