Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно. Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Конь, всадник, инструкотр. Как понять друг друга?


Похожие книги   Готовые работы

Год выпуска: 2017
Автор: К. Кротова
Издательство: Аквариум,Аквариум-Принт
Страниц: 240
ISBN: 978-5-4238-0342-1
Описание
 Это - путеводитель по миру Лошади и самоучитель лошадиного языка. Здесь просто и понятно рассказано, о чем думает лошадь, как она воспринимает окружающий мир и нас в том числе. Что она чувствует и почему реагирует (или не реагирует) на наши команды.В первую очередь эта книга для тех, кто действительно хочет пони­мать лошадь и сделать сотрудничество с ней легким и радостным.Книга помогает найти взаимопонимание между тремя членами одной команды - конем, всадником и инструктором. Ведь проводником в мир лошадей в большинстве случаев является именно тренер. Чем лучше мы его понимаем, тем результативнее становятся занятия.Кроме того, текст будет полезен и интересен самим инструкторам. В книге собран многолетний опыт занятий с детьми и взрослыми. Здесь целый арсенал "ключиков" и "фишек", которые помогают сделать тренировки более понятными, веселыми и продуктивными. Этот самоучитель помогает не только лучше понять лошадь, но и грамотно вести занятия, приобщить к верховой езде друзей и родных.Согласитесь: очень приятно иметь дело с доброй, смелой, контакт­ной и безопасной лошадью. Приятно общаться с грамотным инструктором, который просто и понятно может объяснить сложные вещи. А лошади очень приятно возить на себе всадника, который слышит, слушает и понимает.

Похожие книги

  1. Ицхак Калдерон Адизес. Развитие лидеров. Как понять свой стиль управления и эффективно общаться с носителями иных стилей. – М.: Альпина Паблишер, 2013. – 259 с.
  2. Галина Шереметева. Самая очаровательная и привлекательная. – М.: Амрита, 2012. – 160 с.
  3. Галина Шереметева. Самая очаровательная и привлекательная. – М.: Амрита, 2012. – 150 с.
  4. Ф.Р. де Ля Гериньер. Конная библия. Школа верховой езды. – М.: Аквариум-Принт, 2013. – 320 с.
  5. М.П. Нечаев, Е.И. Фадеева. Классный руководитель. Психолого-педагогический мониторинг взаимодействия участников образовательного процесса. – М.: Перспектива, 2013. – 152 с.
  6. Луиза Дэкон. Психология. Как понять себя и других людей. – М.: Претекст, 2014. – 304 с.
  7. Николас Эпли. Интуиция. Как понять, что чувствуют, думают и хотят другие люди. – М.: Азбука-Аттикус, Азбука-Бизнес, 2015. – 256 с.
  8. Ицхак Калдерон Адизес. Развитие лидеров. Как понять свой стиль управления и эффективно общаться с носителями иных стилей. – М.: Альпина Паблишер, 2016. – 260 с.
  9. Лариса Суркова. Семья. Как здорово быть вместе. – М.: АСТ, 2016. – 352 с.
  10. Наталья Толстая. И все-таки, почему на одних женятся, а других обходят стороной. – М.: АСТ, 2016. – 320 с.
  11. Леонид Нечаев. Ожидание друга, или Признания подростка. – М.: Отчий дом, 2014. – 112 с.
  12. Галина Шереметева. Самая очаровательная и привлекательная. – М.: Свет, Амрита-Русь, 2016. – 160 с.
  13. Александр Наумов. Как стать другом своему ребенку. Папа, папочка, папуля. – М.: ИГ "Весь", 2016. –  с.
  14. XVIII век как зеркало других эпох. XVIII век в зеркале других эпох. – СПб.: Алетейя, 2016. – 758 с.
  15. Протоиерей Павел Гумеров. Он и она. – М.: Издательство Сретенского монастыря, 2016. – 336 с.
  16. Ицхак Калдерон Адизес. Развитие лидеров. Как понять свой стиль управления и эффективно общаться с носителями иных стилей. – М.: Альпина Паблишер, 2018. – 260 с.
  17. К.Кротова. Конь, всадник, инструкотр. Как понять друг друга?. – М.: Аквариум,Аквариум-Принт, 2017. – 240 с.

Посмотреть другие результаты поиска

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Коллектив как фактор развития личности
Педагогика 		Реферат
15 стр.
Развитие отношений к окружающей жизни в зависимости от возраста школьников
Педагогика 		Реферат
16 стр.
Влияние особенностей личности на Способность противостояния манипуляции
Психология 		Диплом
87 стр.
Экологическое воспитание умственно отсталых учащихся
Педагогика 		Диплом
114 стр.

Искать другие темы


Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Сергей
Здравствуйте, Марина. Курсовая после ваших консультаций действительно была выполнена на очень высоком уровне (даже слишком высоком), надо было немного попроще (слишком много экономических вычислений, формул и др.). Мне очень понравилась работа с вами, ваши консультации. СПАСИБО ВАМ БОЛЬШОЕ И ПОЗДРАВЛЯЮ ВАС С НАСТУПАЮЩИМ ПРАЗДНИКОМ!!!