Логопедический букварь в картинках с 2-х лет Год выпуска: 2017Издательство: АСТСтраниц: 64ISBN: 978-5-17-103689-8Описание О.А.Новиковская, педагог-логопед с 25-летним опытом работы, представляет книгу для любознательных малышей и заботливых родителей. "Логопедический букварь" станет добрым, умным проводником в мире звуков и букв, поможет быстро научить ребёнка читать. Иллюстрированные игры-задания способствуют формированию правильного звукопроизношения, расширяют словарный запас, развивают речевое внимание, память, мышление. Метод слогового обучения чтению проверен веками и даёт отличный результат. Для дошкольного возраста.
Похожие книги
Зверев В.А., Зверева А.В., Евсюков С.Г. Азбука частного инвестора: Путеводитель по фондовому рынку, 2-е изд. Зверев В.А., Зверева А.В., Евсюков С.Г. – М.: Дашков и Ко, 2013. – 0 с. Я.С. Яскевич, В.С. Вязовкин, Х.С. Гафаров. Основы философии. – М.: Вышэйшая школа, 2008. – 272 с. Я.С. Яскевич, В.С. Вязовкин, Х.С. Гафаров. Основы философии. – М.: Вышэйшая школа, 2009. – 272 с. Я.С. Яскевич, В.С. Вязовкин, Х.С. Гафаров. Основы философии. – М.: Вышэйшая школа, 2011. – 304 с. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедические занятия для детей с ФФН. 1-й период. Пособие для логопедов. А5. – М.: ГНОМ и Д, 2010. – 1 с. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Фронтальные логопедические занятия для детей с ФФН. 3-й период. Пособие для логопедов. А5. – М.: ГНОМ и Д, 2010. – 1 с. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с ФФН. 3 период. – М.: ГНОМ и Д, 2005. – 72 с. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко, М.И. Кременецкая. Фронтальные логопедические занятия в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 192 с. В.В. Лазарев, С.В. Липень, А.Х. Саидов. Проблемы общей теории jus. Учебник. – М.: Инфра-М, Норма, 2014. – 656 с. О.Н. Федотова, Г.В. Трафимова, С.А. Трафимов. Окружающий мир. 2 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 2. – М.: Академкнига/Учебник, 2013. – 128 с. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. Фронтальные логопедические занятия для детей с ФФН. 3 период. – М.: ГНОМ, 2014. – 96 с. Горячева Н.Ю.,Насоновская Е.В., Ларькина С.В. Английский язык. 2 класс. Рабочая тетрадь к учебнику Н. Ю. Горячевой, С. В. Ларькиной, Е. В. Насоновской. – М.: АСТ, Астрель, Планета знаний, 2015. – 80 с. О.Н. Федотова, Г.В. Трафимова, С.А. Трафимов, Л.А. Царева. Окружающий мир. 3 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 1. – М.: Академкнига/Учебник, 2014. – 128 с. В.Ю. Степанов, М.В. Степанова, С.В. Степанова. Английский язык. 2 класс. Тренировочные тесты. Промежуточная аттестация в начальной школе. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2017. – 32 с. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. 1 период. – М.: ГНОМ, 2017. – 64 с. О.В. Рожнова, С.Н. Гришкина, В.П. Сиднева. Учет нефинансовых активов в соответствии с МСФО. Учебное пособие. – М.: Русайнс, 2017. – 152 с. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. Многозначность существительных в русском языке. Карточки и дидактические игры для дошкольников и младших школьников. – М.: ГНОМ, 2016. – 84 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Айгуль Спасибо Вам огромное, Марина Михайловна!!! :) Вы - просто потрясающая!!! :* Я Вам очень очень благодарна! спасибо за все!
