Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Гематогенный остеомиелит у детей



Год выпуска: 2018
Автор: Н. С. Стрелков, М. П. Разин
Издательство: ГЭОТАР-Медиа
Страниц: 160
ISBN: 978-5-9704-4302-6
Описание
В издании обобщены различные классические и современные аспекты острого и хронического гематогенного остеомиелита у детей. Рассмотрены результаты собственных наблюдений и лабораторных, инструментальных, иммунологических исследований, выполненных у большого контингента больных с различными формами гематогенного остеомиелита, а также результаты различных способов оперативного лечения; обсуждены вопросы этиологии, патогенеза, дифференциальной диагностики и комплексного этапного лечения детей; высказаны оригинальные представления о современной классификации этих актуальных заболеваний; приведены шесть показательных клинических примеров из числа собственных наблюдений.Издание предназначено для врачей детских хирургов и специалистов смежных специальностей.


Похожие книги

  1. В.В. Подкаменев. Хирургические болезни у детей. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. – 432 с.
  2. Г.В. Бабина, Н.Ю. Шарипова. Слоговая структура слова. Обследование и формирование у детей с недоразвитием речи. Логопедические технологии. – М.: Парадигма, 2010. – 96 с.
  3. С.Ю. Бенилова, Л.А. Давидович, Н.В. Микляева. Дошкольная дефектология. Ранняя комплексная профилактика нарушений развития у детей (современные подходы). – М.: Парадигма, 2012. – 0 с.
  4. В.Ф. Учайкин, Н.И. Нисевич, О.В. Шамшева. Инфекционные болезни у детей. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. – 688 с.
  5. В.К. Воробьева. Методика развития связной речи у детей с системным недоразвитием речи. – СПб.: АСТ, Астрель, Хранитель, 2006. – 160 с.
  6. В.Ф. Учайкин, Н.И. Нисевич, О.В. Шамшева. Инфекционные болезни у детей. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 716 с.
  7. Л.П. Назарова. Методика развития слухового восприятия у детей с нарушениями слуха. – М.: Владос, 2001. – 288 с.
  8. В.И. Селиверстов. Заикание у детей. Учебное пособие для высших и средних учебных заведений. – М.: Владос, 2001. – 208 с.
  9. Галина Сартан. Да - ответственности, нет - конфликтам! Тренинг самостоятельности у детей. – М.: У-Фактория, 2007. – 160 с.
  10. И.Н. Меньшугин. Искусственное кровообращение у детей в условиях ганглионарной блокады и пульсирующего потока. – М.: Специальная литература, 1998. – 127 с.
  11. В.М. Астапов. Тревожность у детей. – М.: ПЕР СЭ, 2001. – 160 с.
  12. Л.А. Катаргина, А.В. Хватова. Эндогенные увеиты у детей и подростков. – М.: Медицина, 2000. – 320 с.
  13. Б.П. Савельев, И.С. Ширяева. Функциональные параметры системы дыхания у детей и подростков. Руководство для врачей. – М.: Медицина, 2001. – 232 с.
  14. Н.В. Воротынцева, Л.Н. Мазанкова. Острые кишечные инфекции у детей. – М.: Медицина, 2001. – 480 с.
  15. В.Г. Цуман, А.Е. Машков. Гнойно-септические осложнения острых хирургических заболеваний у детей. – М.: Медицина, 2005. – 288 с.
  16. Маруся Светлова, Лев Кругляк, Лидия Горячева. Острые состояния у детей. Воспитание по-новому. Искусство быть родителем (комплект из 3 книг). – М.: ИГ "Весь", 2014. – 992 с.
  17. Н.С. Стрелков, М.П. Разин. Гематогенный остеомиелит у детей. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018. – 160 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Особенности формирования лексического строя речи у детей с моторной (экспрессивной) алалией по сравнению с нормой речи
Педагогика
Курсовая работа
50 стр.
Коррекционно- педагогическая работа по профилактике нарушений осанки у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР
Педагогика
Диплом
90 стр.
Взаимосвязь логопеда и воспитателя в преодолении нарушений речи у детей с ОНР
Педагогика
Диплом
50 стр.
Влияние образа родителей на формирование творческих способностей у детей
Психология
Диплом
90 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Артем, 27.08
Рад сообщить, что ваша работа была оценена на отлично. Большое спасибо