Психологическое сопровождение дошкольников. Диагностика и сценарии занятий
Год выпуска: 2018 Автор: С. И. Данилова Издательство: Сфера Страниц: 96 ISBN: 978-5-9949-1735-0 Описание В книге рассматривается индивидуальная коррекционно-развивающая работа педагога-психолога со старшими дошкольниками (в том числе с ОВЗ). Предложены диагностические методики, план работы и сценарии занятий. Представленные конспекты практических занятий разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ДО.Книга предназначена для педагогов-психологов, воспитателей, родителей, репетиторов, гувернеров.
Похожие книги
И.И. Грандберг, Н.Л. Нам. Органическая химия (комплект из 2 книг). – М.: Юрайт, 2012. – 958 с. С.К. Терновой, А.Ю. Васильев, В.Е. Синицын, А.И. Шехтер. Лучевая диагностика и терапия. Том 1, 2 (комплект из 2 книг). – М.: Медицина, Шико, 2008. – 584 с. Под редакцией И.Ю. Лебеденко, С. X. Каламкаровой. Ортопедическая стоматология. Алгоритмы диагностики и лечения. – М.: Медицинское информационное агентство, 2008. – 86 с. Афанасьев В.В., Кидин Н.И. Диагностика и управление устойчивостью горения в камерах сгорания энергетических установок. – М.: , 2008. – 176 с. И.Е. Марина. Психологическое сопровождение личности, склонной к суицидальным формам поведения. – СПб.: Речь, 2012. – 80 с. О.Г. Кузьмич. Готовлюсь стать мамой. Психологическое сопровождение беременности. Тренинговый курс. – СПб.: Речь, 2010. – 192 с. Амбулаторная медицина. Диагностика и лечение основных заболеваний на догоспитальном этапе. Пособие для врачей общей практики. – М.: Политехника, 2002. – 832 с. М.В. Ермолаева, И.Г. Ерофеева. Методические указания к пользованию психологической картой дошкольника. – М.: МОДЭК, МПСИ, 2011. – 64 с. Т.А. Аржакаева, И.В. Вачков, А.Х. Попова. Психологическая азбука. Программа развивающих занятий во 2-м классе. – М.: Генезис, 2012. – 136 с. Т.А. Аржакаева, И.В. Вачков, А.Х. Попова. Психологическая азбука. Программа развивающих занятий в 3-м классе. – М.: Генезис, 2013. – 144 с. Т.А. Аржакаева, И.В. Вачков, А.Х. Попова. Психологическая азбука. Программа развивающих занятий в 4-м классе. – М.: Генезис, 2013. – 128 с. Владимир Карнавский. Модель психологического сопровождения взрослой личности и коллектива. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 236 с. Т.А. Аржакаева, И.В. Вачков, А.Х. Попова. Психологическая азбука. Программа развивающих занятий в 1 классе. – М.: Генезис, 2014. – 144 с. О.В. Хухлаева, О.Е. Хухлаев, И.М. Первушина. Тропинка к своему Я. Как сохранить психологическое здоровье дошкольников. – М.: Генезис, 2017. – 176 с. Т.А. Аржакаева, И.В. Вачков, А.Х. Попова. Психологическая азбука. Программа развивающих занятий во 2-м классе. – М.: Генезис, 2016. – 136 с. С.И. Данилова. Психологическое сопровождение дошкольников. Диагностика и сценарии занятий. – М.: Сфера, 2018. – 96 с. Т.А. Аржакаева, И.В. Вачков, А.Х. Попова. Психологическая азбука. Программа развивающих занятий в 3-м классе. – М.: Генезис, 2014. – 144 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
SweetGerl Защитилась вчера на 4...Спасибо Вам ;)