Развитие речи. Для детей от 5 до 6 лет

Похожие книги

1. М.Г. Борисенко, Н.А. Лукина. Грибы. От 4 до 7 лет. – М.: Паритет, 2004. – 56 с.
   
2. Д.Денисова, Л.Бурмистрова, Ю.Дорожин. Полный годовой курс. Для занятий с детьми от 3 до 4 лет (комплект из 12 книг). – М.: Мозаика-Синтез, 2010. – 226 с.
   
3. Полный годовой курс. Для занятий с детьми от 4 до 5 лет (комплект из 12 книг). – М.: Мозаика-Синтез, 2011. – 204 с.
   
4. Д.Денисова, А.Дорофеева, Ю.Дорожин. Полный годовой курс. Для занятий с детьми от 5 до 6 лет (комплект из 12 книг). – М.: Мозаика-Синтез, 2011. – 192 с.
   
5. О.Н. Крылова. Я учусь говорить правильно. 4-5 лет. – М.: Экзамен, 2015. – 32 с.
   
6. Нина Корабельникова. Развиваем речь ребенка. Для детей от 1 до 3 лет. – М.: Олма Медиа Групп, 2014. – 144 с.
   
7. В.В. Гербова. Развитие речи в детском саду. Раздаточный материал. Для занятий с детьми 2-4 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2014. – 10 с.
   
8. Е.А. Писарева. Разумники. Развивающее пособие для детей от 1 года до 3 лет. – М.: Робинс, 2014. – 64 с.
   
9. Е.А. Писарева. Тесты для детей от 3 до 5 лет. – М.: Робинс, 2014. – 40 с.
   
10. Л.А. Ефросинина. От буквы к букве. Пособие для детей 4-5 лет. В 3 частях. Часть 1. – М.: Вентана-Граф, 2014. – 64 с.
    
11. О.Н. Крылова. Я учусь говорить правильно. 5-6 лет. – М.: Экзамен, 2015. – 32 с.
    
12. С.Ю. Шишкова. Буквограмма. В школу с радостью. Коррекция и развитие письменной и устной речи у детей от 5 до 14 лет. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. – 160 с.
    
13. Кэти Хирш-Пасек, Роберта Михник Голинкофф при участии Дианы Айер. Эйнштейн учился без карточек. 40 эффективных игровых упражнений для детей от 0 до 6 лет. – М.: Эксмо, 2015. – 464 с.
    
14. В.В. Гербова. Развитие речи в детском саду. Наглядно-дидактическое пособие. Для занятий с детьми 4-6 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2014. – 9 с.
    
15. Е.А. Писарева. Тесты для детей от 3 до 5 лет. – М.: Робинс, 2016. – 40 с.
    
16. Елена Бурак. Развитие речи. Для детей от 5 до 6 лет. – М.: Проф-Пресс, 2018. – 16 с.
    
17. И.О. Могилёва. Книга для формирования представлений о времени и развития связной речи на основе лексических тем, изучаемых в детском саду. – М.: Литера, 2017. – 24 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.