Учитель Иисус. Сравнительное исследование древних моделей ученичества Год выпуска: 2009Автор: Андрей ПузынинИздательство: КоллоквиумСтраниц: 176ISBN: 978-966-8957-09-3Описание Какой была модель ученичества Иисуса из Назарета? Чем она отличается от других моделей иудейского и греко-римского окружения того времени? Выражаясь современным богословским языком, какое она имеет отношение к общему и особому откровению? Эти вопросы рассматриваются в короткой монографии Андрея Пузынина, где автор убедительно показывает, насколько уникальны были отношения Иисуса со своими учениками, и призывает сегодняшних христианских лидеров перенять эту модель в служении Христу и общине. Монография Пузынина – важный труд, который будет полезен всем, кто интересуется вопросом ученичества.
Похожие книги
Р.Г. Стронгин. Исследование операций. Модели экономического поведения. – М.: Интернет-университет информационных технологий, Бином. Лаборатория знаний, 2007. – 208 с. Н.Н. Тылец. Эффект резонанса в психическом развитии школьников. – М.: Наука, 2010. – 200 с. В.В. Потапов. Динамика и статика речевого ритма. Сравнительное исследование на материале славянских и германских языков. – М.: Едиториал УРСС, 2004. – 344 с. А.П. Рыжаков. Освидетельствование. Личный обыск. Следственный эксперимент. Получение образцов для сравнительного исследования. – М.: Экзамен, 2007. – 320 с. Сравнительные политические исследования России и зарубежный стран. – М.: РАПН, Российская политическая энциклопедия, 2008. – 288 с. Сабатино Москати. Цивилизации Древнего Востока. – М.: Центрполиграф, 2010. – 344 с. Г.В. Гимон. Историописание раннесредневековой Англии и Древней Руси. Сравнительное исследование. – М.: Русский Фонд Содействия Образованию и Науке, 2011. – 696 с. Ренате Ратмайр. Прагматика извинения. Сравнительное исследование на материале русского языка и русской культуры. – М.: Языки славянской культуры, 2003. – 272 с. Риккардо Пиккио. Slavia Orthodoxa. Литература и язык. – М.: Знак, 2003. – 720 с. Г.Мэйн. Древний закон и обычай. Исследования по истории древнего права. – М.: Либроком, 2012. – 320 с. Ричард Бокэм. Иисус глазами очевидцев. Первые дни христианства. Живые голоса свидетелей. – М.: Эксмо, 2014. – 672 с. М.И. Кузнецова. Современная система контроля и оценки образовательных достижений младших школьников. Пособие для учителя. – М.: Вентана-Граф, 2014. – 432 с. Петр Колданов. Построение модели и сравнительный анализ эффективности итогов приема. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 244 с. Наталья Орлова. Разработка и исследование математических моделей виброкипящего слоя. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 172 с. В.В. Потапов. Динамика и статика речевого ритма. Сравнительное исследование на материале славянских и германских языков. – М.: Едиториал УРСС, 2016. – 344 с. За рамками тоталитаризма. Сравнительные исследования сталинизма и нацизма. – М.: Российская политическая энциклопедия, 2011. – 680 с. Андрей Пузынин. Учитель Иисус. Сравнительное исследование древних моделей ученичества. – М.: Коллоквиум, 2009. – 176 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Мария Хочу поблагодарить Вас за очень красивый, понятный, а главное - полезный сайт. Убеждена, что каждый человек должен заниматься своим делом, профессионально и качественно. Судя по содержанию статей и по отзывам на сайте, Вы замечательно справляетесь со своим делом!
