Комплексный подход к оказанию ранней помощи детям с расстройствами аутистического спектра Год выпуска: 2018Автор: Л. Г. Ажевская, Г. П. ДжамеловаИздательство: ФлинтаСтраниц: 96ISBN: 978-5-9765-3811-5Описание В пособии представлена модель оказания ранней комплексной помощи детям с расстройствами аутистического спектра, реализуемая на базе Государственного автономного учреждения Астраханской области «Научно-практический центр реабилитации детей «Коррекция и развитие», включающая в себя ряд компонентов, обеспечивающих эффективность раннего выявления, абилитации, реабилитации, психолого-педагогической коррекции, развития и сопровождения семей, воспитывающих детей с нарушениями развития. Пособие будет полезно специалистам, работающим с детьми с расстройствами аутистического спектра, педагогам-психологам, логопедам, дефектологам, студентам и всем тем, кто интересуется вопросами оказания ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья.Данное пособие наряду с этим может способствовать развитию профессиональных компетенций у студентов по направлениям подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» по виду деятельности «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ».
Похожие книги
В.К. Воронов, Д.Ким, А.С. Янюшкин, Л.А. Геращенко. Свойства и применение наноматериалов. – М.: ООО "ТНТ", 2012. – 220 с. О.С. Глубова, Л.К. Корбан, Т.В. Щуровская, С.В. Валицкий. Экономика строительства. – М.: ТетраСистемс, 2010. – 320 с. В.К. Милинчук, Э.Р. Клиншпонт, С.Я. Пшежецкий. Макрорадикалы. – М.: Химия, 1980. – 264 с. В.И. Георгиев, В.К. Журавлев, Ф.П. Филин, С.И. Стойков. Общеславянское значение проблемы аканья. – М.: София, 1968. – 150 с. Ю.К. Скрипкин, Г.Д. Селисский, С.М. Федоров, Ф.В. Хубиева. Болезни кожи и инфекции, передаваемые половым путем. – М.: Медицинское информационное агентство, 2006. – 544 с. Н.К. Иванова, Р.В. Кузьмина, С.В. Мощева. Система письма в английском языке и современный узус: язык, виртуальная коммуникация, реклама. – М.: РИОР, Инфра-М, 2014. – 238 с. Л.К. Гребенкина, Л.И. Архарова, С.Б. Демидова. Организационно-документальное сопровождение учебно-воспитательного процесса начальной школы. – М.: Центр "Педагогический поиск", 2014. – 128 с. Ю.К. Розанов, П.А. Воронин, С.Е. Рывкин, Е.Е. Чаплыгин. Справочник по силовой электронике. – М.: МЭИ, 2014. – 472 с. Т.К. Кузьмина, П.П. Олейник, С.А. Синенко. Деятельность заказчика в рыночных условиях. – М.: Издательство Ассоциации строительных вузов, 2015. – 288 с. Ряховская А.Н., Шрейбер А.К., Кириллова А.Н., Кован С.Е. Развитие финансирования в жилищно-коммунальном хозяйстве:Монография/А.Н.Ряховская и др.-М.:Магистр. – М.: , 2016. – с. Е.К. Хандогина, И.Д Терехова, С.С. Жилина, М.Е. Майорова, В.В. Шахтарин, А.В. Хандогина. Генетика человека с основами медицинской генетики. Учебник. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2017. – 216 с. Оказание медицинской помощи детям с псориазом. Федеральные клинические рекомендации. – М.: ПедиатрЪ, 2016. – 64 с. Л.П. Толстых, С.М. Гора, Н.К. Медведев, В.К. Медведев, В.М. Зайцев, С.М. Воронин. Модернизация станочного парка промышленных предприятий. – М.: Инфра-Инженерия, 2018. – 136 с. Порядок оказания медицинской помощи детям с инфекционными заболеваниями. – М.: , 2018. – с. Л.Г. Ажевская, Г.П. Джамелова. Комплексный подход к оказанию ранней помощи детям с расстройствами аутистического спектра. – М.: Флинта, 2018. – 96 с. Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с расстройством аутистического спектра. – М.: Флинта, 2018. – 88 с. Е.А., Баранова К.М., Ю.Е. Ваулина, С.В. Мичугина, Н.Ю. Петрова. Английский язык. 7 класс. 3-й год обучения. Рабочая тетрадь №1. – М.: ДРОФА, 2017. – 128 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Татьяна Спасибо Вам большое за консультацию по Исследованию систем управления. Я получила ее уже давно, но, к сожалению, возможность написать Вам письмо у меня появилась только сегодня. Работа после вашего сопровождения действительно очень хорошая, даже отличная. Хотя, я думаю, Вам мои комплименты особенно ни к чему, Вы и так прекрасно знаете, что пишете замечательно. :) Работа после вашего сопровождения действительно оказалась "немножко" больше, скажем откровенно в 3 раза больше. :) Мне, во-первых, становится как-то неловко из-за цены, ведь оплата вроде за страницы, хотя я и понимаю, что для Вас это не имеет особого значения, но все же. Во-вторых, мне очень жалко будет резать ее, буду делать это скрипя сердцем. Хотя на самом деле, я смогу еще не раз использовать куски данной работы и для других предметов, так как данная тема изучается у нас достаточно подробно. Так что спасибо Вам огромное, еще раз, за эту работу, за то, что Вы взялись ее сопровождать. Я думаю, если в скором времени у меня опять начнутся проблемы со временем, я с удовольствием опять обращусь к Вам, точнее в Вашу организацию с новым заказом, но уже не буду претендовать на Ваше время. :)
