Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата у обучающихся. Учебное пособие для СПО



Год выпуска: 2018
Автор: Т. П. Завьялова
Издательство: Юрайт
Страниц: 168
ISBN: 978-5-534-09176-2
Описание
В учебном пособии здоровьесберегающие образовательные технологии рассмотрены как основа здоровьесберегающей педагогики. Выделены наиболее важные стороны формирования здоровьесберегающей среды для профилактики этих нарушений у обучающихся. Приведены разнообразные средства физического воспитания, направленные на профилактику и коррекцию нарушений опорно-двигательного аппарата. Особое место отведено плаванию. Предложен алгоритм составления программы оздоровительного плавания и рассмотрены его организационно-методические основы. Приводится пакет диагностических методик для оценки эффективности оздоровительной работы на основе использования как традиционных, так и нетрадиционных средств физического воспитания.


Похожие книги

  1. Г.С. Абрамова. Общая психология. Учебное пособие для вузов. – М.: Академический Проект, 2003. – 496 с.
  2. Ф.С. Капица, Т.М. Колядич. Русский детский фольклор. Учебное пособие для студентов и преподавателей-филологов. – М.: Флинта, Наука, 2002. – 320 с.
  3. Г.А. Дубинина, И.Ф. Драчинская. Английский язык. Практикум для развития навыков профессионально ориентированного речевого общения. Учебное пособие для вузов. – М.: Экзамен, 2002. – 192 с.
  4. Л.М. Шипицына, И.И. Мамайчук. Психология детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата. – М.: Владос, 2004. – 368 с.
  5. Нарушения опорно-двигательного аппарата у детей. Диагностика, профилактика и коррекция. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. – 160 с.
  6. Татьяна Овчинникова, Ольга Черная, Людмила Баряева. Занятия, упражнения и игры с мячами, на мячах, в мячах. Обучение, коррекция, профилактика. – М.: КАРО, 2010. – 248 с.
  7. Татьяна Овчинникова, Ольга Черная, Людмила Баряева. Занятия, упражнения и игры с мячами, на мячах, в мячах. Обучение, коррекция, профилактика. – М.: КАРО, 2010. – 248 с.
  8. Н.М. Валеев. Восстановление работоспособности спортсменов после травм опорно-двигательного аппарата. Учебное пособие. – М.: Физическая культура, 2009. – 304 с.
  9. Роман Калинин,Александр Виноградов,Ирина Андреева,Игорь Сучков,Галина Лазутина. Анатомия человека. Опорно-двигательный аппарат. Учебное пособие. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2017. – 272 с.
  10. Франсис Пейралад. Тетради Франсиса Пейралада. Остеопатический подход к неврологическим проблемам и некоторым нарушениям опорно-двигательного аппарата. – М.: Невский ракурс, 2017. – 196 с.
  11. У.Р. Вэбб,У.Э.Брант,Нэнси М.Мэйджор. Компьютерная томография. Грудь, живот и таз, опорно-двигательный аппарат. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018. – 464 с.
  12. Завьялова Татьяна Павловна. Физическая реабилитация дошкольников с нарушениями осанки и стопы средствами плавания. Учебное пособие для СПО. – М.: Юрайт, 2018. – 184 с.
  13. С.О. Грунина, Т.В. Киселева. Экотерапия как средство коррекции страхов детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. – М.: Форум, 2011. – 64 с.
  14. Т.П.Завьялова. Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата у обучающихся. – М.: Юрайт, 2017. – 168 с.
  15. Т.П. Завьялова. Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата у обучающихся. Учебное пособие для СПО. – М.: Юрайт, 2018. – 168 с.
  16. Блинов Владимир Игоревич, Сергеев Игорь Станиславович. Теоретические и методические основы педагогического сопровождения группы обучающихся. Учебное пособие для СПО. – М.: , 2018. – 133 с.
  17. А.А.Матишев, Г.А.Макарова, С.А.Локтев, С.М.Чернуха. Факторы риска и меры профилактики травматизма опорно-двигательного аппарата у юных легкоатлетов. – М.: , 2018. – 128 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Характеристика психического развития детей с нарушением опорно-двигательного аппарата
Педагогика
Курсовая работа
30 стр.
Активизация двигательного режима дошкольников имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата
Педагогика
Диплом
75 стр.
Влияние психотерапии, психологической коррекции и реабилитации на характеристики качества жизни у детей с патологией опорно-двигательного аппарата
Психология
Курсовая работа
39 стр.
Нитяная графика (вышивка по картону) в системе коррекционного воздействия на школьников с речевой патологией.
Логопедия
Диплом
56 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Николай
Здравствуйте, Светлана. Сегодня защитил курсовую. Пять. Большое Вам спасибо! Это Ваша пятерка. Очень хочется сотрудничать дальше, в таком же духе. Еще раз спасибо!