Психолог в школе. Факты, комментарии, рекомендации Год выпуска: 2005Автор: М. А. СтепановаИздательство: СфераСтраниц: 288ISBN: 5-89144-558-1Описание В издании в доступной форме на конкретных примерах обсуждаются права и обязанности школьного психолога, его место в системе образования, специфика психологического подхода к педагогическому процессу. Автор рассматривает некоторые типичные ситуации в практике школьного психолога и предлагает возможные пути их решения. Содержащийся в книге материал представляет собой не столько набор инструкций, сколько ориентир для выбора собственной профессиональной позиции. Книга рассчитана на широкий круг читателей, имеющих непосредственное отношение к образованию, - психологов и педагогов, а также родителей. Может быть полезна студентам психологических факультетов и отделений.
Похожие книги
Л.М. Быкова, Е.А. Горбунова, Т.С. Зыкова, Л.П. Носкова. Методика преподавания русского языка в школе глухих. Учебник для вузов. – М.: Владос, 2002. – 400 с. М.В. Попова. Психология как учебный предмет в школе. – М.: Владос, 2000. – 288 с. Л.Г. Федоренко. Позитивная (проектирующая) психология в школе. – М.: КАРО, 2009. – 160 с. Н.В. Самоукина. Практический психолог в школе. Лекции, консультирование, тренинги. – М.: Психотерапия, 2008. – 272 с. Л.Шеховцова, О.Шеховцов. Психологическое сопровождение выбора профессии в школе. – М.: Северо-Запад, Феникс, 2006. – 176 с. Л.Г. Федоренко. Позитивная (проектирующая) психология в школе. – М.: КАРО, 2009. – 160 с. Жизненные навыки. Уроки психологии в 1 классе. – М.: Генезис, 2002. – 208 с. Надежда Семенова. Дыхательная гимнастика А. Н. Стрельниковой в Школе здоровья Н. Семеновой "Надежда". – М.: Диля, 2007. – 128 с. Н.Самоукина. Практический психолог в школе. Лекции, консультирование, тренинги. – М.: ИНТОР, 1997. – 192 с. О.В. Хухлаева, М.Ю. Чибисова. Работа психолога в многонациональной школе. – М.: Форум, 2011. – 176 с. М.А. Степанова. Психолог в школе. Факты, комментарии, рекомендации. – М.: Сфера, 2005. – 288 с. Т.В. Ахутина, И.О. Камардина, Н.М. Пылаева. Нейропсихолог в школе. Индивидуальный подход к детям с трудностями обучения в условиях общего образования. – М.: Секачев В. Ю., 2013. – 56 с. О.Н. Истратова, Т.В. Эксакусто. Психолог в средней школе. Справочные материалы. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. – 334 с. М.В.Попова. Психология как учебный предмет в школе. – М.: Владос, 2002. – 288 с. Преподавание психологии в школе. 3-11 классы. – М.: МОДЭК, МПСИ, 2007. – 800 с. И.Н. Логвинов, С.В. Сарычев, А.С. Силаков. Педагогическая психология в схемах и комментариях. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2018. – 172 с. Т.В. Ахутина, И.О. Камардина, Н.М. Пылаева. Нейропсихолог в школе. Пособие для педагогов, школьных психологов и родителей. – М.: Секачев В. Ю., 2012. – 48 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Алексей Здраствуйте, нам выставили оценки за курсовые за обе курсовые нам поставили 4 при защите, ей видимо в курсовой просто не пондравилось негативное отношение к оценщикам, поэтому она и поставила такие оценки, а в переделанной работе это все было убрано и она поставила более высокие оценки, а по банковскому делу поставили 5. Так что все хорошо. Спасибо большое!
