Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно. Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Игротека речевых игр. Выпуск 11. Играем в рифмы


Похожие книги   Готовые работы

Год выпуска: 2012
Автор: И. В. Сошина
Издательство: Гном
Страниц: 16
ISBN: 978-5-91928-244-0
Описание
 Цель игр, представленных в данном пособии, - научить детей 5-7 лет слышать рифмующиеся пары слов, подбирать другие аналогичные рифмы, сочинять с опорой на пару рифмующихся слов двустишия. Игры способствуют: пополнению и активизации словаря детей, развитию фонематических процессов, внимания, памяти, словесно-логического мышления. Также с их помощью педагог сможет автоматизировать поставленные у детей звуки на уровне слов. Игровой материал включает предметные картинки, названия которых рифмуются между собой и содержат свистящие, шипящие и сонорные звуки. Игры, приведенные в данном пособии, можно проводить как с одним ребенком, так и с группой детей. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям.

Похожие книги

  1. В.В. Зирка. Манипулятивные игры в рекламе. Лингвистический аспект. – М.: Либроком, 2010. – 256 с.
  2. С.В. Ильясова, Л.П. Амири. Языковая игра в коммуникативном пространстве СМИ и рекламы. – М.: Флинта, Наука, 2009. – 296 с.
  3. Николай Кузанский. Игра в шар. О видении Бога. – М.: Академический Проект, 2012. – 160 с.
  4. И.В. Сошина. Игротека речевых игр. Выпуск 11. Играем в рифмы. – М.: Гном, 2012. – 16 с.
  5. И.В. Сошина. Игротека речевых игр. Выпуск 10. Местоимения мой, моя, мое, мои. – М.: Гном, 2012. – 24 с.
  6. Е.А. Леванова, А.Г. Волошина, В.А. Плешаков, А.Е. Соболева, И.О. Телегина. Игра в тренинге. Возможности игрового взаимодействия. – СПб.: Питер, 2012. – 208 с.
  7. Эрик Берн. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. – М.: Эксмо, 2007. – 576 с.
  8. Эрик Берн. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. – М.: Эксмо, 2012. – 576 с.
  9. И.В. Сошина. Игротека речевых игр. Выпуск 10. Местоимения "мой", "моя", "моё", "мои". – М.: ГНОМ, 2015. – 24 с.
  10. Л.В. Омельченко. Игротека речевых игр. Выпуск 13. Магазин. – М.: ГНОМ, 2015. – 28 с.
  11. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. Игротека речевых игр. Выпуск 8. Согласные звонкие и глухие. – М.: ГНОМ, 2015. – 28 с.
  12. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. Игротека речевых игр. Выпуск 9. Согласные твердые и мягкие. – М.: ГНОМ, 2015. – 24 с.
  13. Эрик Берн. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. – М.: Эксмо, 2016. – 592 с.
  14. Т.П. Воронина. Игры с рифмами. Стихи-сочинялки. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. – 24 с.
  15. И.В. Сошина. Игротека речевых игр. Выпуск 11. Играем в рифмы. Игры на развитие фонематического восприятия и автоматизацию поставленных звуков в словах у детей 5-7 с речевыми нарушениями. – М.: ГНОМ, 2016. – 16 с.
  16. Л.В. Омельченко. Игротека речевых игр. Выпуск 13. Магазин. – М.: ГНОМ, 2018. – 28 с.
  17. Т.П. Воронина. Игры с рифмами. Стихи-сочинялки. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2017. – 24 с.

Посмотреть другие результаты поиска

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Роль сюжетно-ролевой игры в развитии диалогической речи дошкольников
Педагогика 		Курсовая работа
29 стр.
Роль игры в процессе воспитания личности
Педагогика 		Реферат
23 стр.
Ролевые игры в жизни детей дошкольного возраста
Педагогика 		Диплом
69 стр.
Использование игры в развитии связной речи дошкольников с ОНР
Логопедия 		Курсовая работа
37 стр.

Искать другие темы


Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Олег
Огромное спасибо! То, что нужно!