Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Induction: Connecting Teacher Recruitment to Retention



Год выпуска: 0
Автор: Roberta Richin, Rita Prager Stein, Francine Banyon, Richard Banyon
Издательство:
Страниц: 0
ISBN: 0761946764
Описание
Foreword by Harvey J. Stedman An excellent resource, this book was designed to help school administrators, teachers, and board of education members choose from a wide variety of proven practices to attract and retain the bestprofessional staff in this competitive market.


Похожие книги

  1. Kenneth D. Peterson. Effective Teacher Hiring: A Guide to Getting the Best. – М.: , 0. – 0 с.
  2. Roberta Richin, Rita Prager Stein, Francine Banyon, Richard Banyon. Induction: Connecting Teacher Recruitment to Retention. – М.: , 0. – 0 с.
  3. TR O/P LANKFORD. Lankford Tm Teachers Manual To Acc Foundations Of Normal & Therap ?nutrition? (pr Only). – М.: , 1986. – 178 с.
  4. Kenneth G. Simone. Hospitalist Recruitment and Retention. – М.: , 2009. – 210 с.
  5. Michael J. A. Howe. A Teachers? Guide to the Psychology of Learning. – М.: , 1984. – 176 с.
  6. JR GOODWIN. Goodwin ?teachers Manual? To Acc ?travel? & Lodgin G ?law?–princ Stat & Cases (paper Only). – М.: , 1984. – 78 с.
  7. Sherry Ramrattan Smith. Critical Connections: Teachers writing for social justice. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 356 с.
  8. Adama Jimba Jobe. Decentralization of Teacher Recruitment in Education in The Gambia. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2010. – 100 с.
  9. Christopher Nagy and Dr. Ning Wang. The Alternate Route Teachers'' Transition to the Classroom. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2010. – 160 с.
  10. Shimelle A. Thomas, Ph.D. Teacher Recruitment Strategies in Critical-Need Districts. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2010. – 96 с.
  11. Mosunmola Amusan. Teachers' Attitude to Science. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 56 с.
  12. Weldon Kipkoech kering. Teacher Effectiveness in Kenya. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 52 с.
  13. Muntazir Abbas Khan. Recruitment and Retention. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 68 с.
  14. Titus Gathiira and Mary Namusonge. Effectiveness in recruitment and selection of teachers. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 120 с.
  15. Julius Kinyanjui. Challenges Facing School- Based Teacher Recruitment In Mombasa, Kenya. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 92 с.
  16. Paul M. Maithya. Teacher Recruitment And Utilization Policy. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 240 с.
  17. Paulus Kashiimbi. The impact of recruitment and retention policies. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 116 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Мотивация и гипермотивация. Закон йеркса-додсона
Психология
Реферат
12 стр.
Привлекательности труда в организации
Психология
Курсовая работа
35 стр.
Развитие трастовых отношений в условиях современной экономики
Организация производства
Дипломный проект
83 стр.
Математические модели океанических течений
Переводоведение (теория перевода)
Курсовая работа
42 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Павел (При заказе следующей работы), 04.04
Мой преподаватель, с которым я работаю уже несколько лет - под его руководством я писал дипломную работу, в прошлый раз, когда вы давали мне курсовик по Инновационному менеджменту, был удивлён и крайне смущен моей работой. Он сказал, что она очень грамотно составлена и вообще выполнена на высоком уровне. Он высказал своё сомнение в том, что я делал её самостоятельно. Я наврал, что составил данную работу из нескольких кусков, найденных в интернете. :) Он поставил мне пятёрку, конечно, но по его поведению было видно, что делает он это не с чистой совестью, так что мне не хотелось бы излишне смущать своего преподавателя ещё раз :)