Письмо и повествование. Принципы нарративного анализа посланий Павла
Год выпуска: 2012 Автор: Владимир Волох Издательство: Коллоквиум Страниц: 132 ISBN: 978-966-8957-23-9 Описание Последние десятилетия отмечены широким использованием литературоведческих подходов в сфере библейских исследований. Настоящая работа представляет собой попытку разработать методологию нарративного анализа посланий апостола Павла. Автор показывает роль нарратива в определении важных, подчас скрытых аспектов богословия Павла. Выделяя основные нарративы, сформировавшие мировоззрение апостола, автор определяет их роль в мире его читателей. Книга состоит из двух частей: методологической и прикладной. Во второй части на примере исследования послания к Ефесянам автор демонстрирует предложенную им методологию на практике. Настоящий труд будет полезен всем, кто интересуется исследованиями посланий Павла.
Похожие книги
В.С. Слепович, О.И. Вашкевич, Г.К. Мась. Пособие по английскому академическому письму и говорению / Academic Writing and Speaking Course Pack. – М.: ТетраСистемс, 2012. – 176 с. Под редакцией Б.П. Демидовича. Задачи и упражнения по математическому анализу для втузов. – СПб.: Астрель, АСТ, 2003. – 496 с. А.В. Смирнов. Логика смысла. Теория и ее приложение к анализу классической арабской философии и культуры. – М.: Языки славянской культуры, 2001. – 504 с. Жизнеописание доблестной Фатимы и повествование о подвигах ее славных предков. – М.: Наука, 1987. – 512 с. Заболоцкий Н.А. Огонь, мерцающий в сосуде... Стихотворения и поэмы. Переводы. Письма и статьи. – М.: Педагогика-Пресс, 1995. – 944 с. В.И. Ленин. Последние письма и статьи. 23 декабря 1922 г. - 2 марта 1923 г. – М.: Издательство политической литературы, 1976. – 72 с. М.М. Безруких. Прописи для первоклассников с трудностями обучения письму и леворуких детей. – М.: Ювента, 2007. – 80 с. Голос народа. Письма и отклики рядовых советских граждан о событиях 1918-1932 гг. – М.: Российская политическая энциклопедия, 1998. – 328 с. И.М. Марковская. Тренинг взаимодействия родителей с детьми. Цели, задачи и основные принципы. – СПб.: Речь, 2005. – 150 с. М.А. Иванова, М.В. Белоглазкина, И.В. Богомолова, Е.В. Федоренко. Аналитическая химия и физико-химические методы анализа. – М.: РИОР, 2011. – 288 с. И.И. Срезневский. Древние памятники русского письма и языка (X-XIV веков). Общее повременное обозрение. – М.: Красанд, 2011. – 200 с. Владимир Волох. Письмо и повествование. Принципы нарративного анализа посланий Павла. – М.: Коллоквиум, 2012. – 132 с. Евсеева Л.В., Журавель И.А., Датхаев У.М. Химические опасности и токсиканты. Принципы безопасности в химической лаборатории: Учебное пособие. Евсеева Л.В., Журавель И.А., Датхаев У.М. – М.: , 2016. – с. В.А. Илюхина, И.В. Илюхина. Готовим руку к письму и учимся писать красиво. – М.: ДРОФА, Астрель, 2016. – 96 с. Ю.И. Петров. Классические и квантово-механические представления об упругих и неупругих явлениях. Критический анализ и альтернативный подход. Неточности обычной трактовки эффекта Мёссбауэра и его новая интерпретация. – М.: Ленанд, 2017. – 208 с. И.И. Срезневский. Древние памятники русского письма и языка (X--XIV веков). Общее повременное обозрение. – М.: Красанд, 2017. – 200 с. Срезневский И.И. Древние памятники русского письма и языка (X-XIV веков). Общее повременное обозрение. – М.: Красанд, 2017. – 200 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Александра, 26.05 Диплом преподавателю очень понравился, но он все равно не удержался от корректировки. Большое Человеческое Спасибо!